Estudo dirigido arte na educação
1- Comente o processo de arte e educação na escola e o seu processo de ensino e aprendizagem.
Arte na educação é vista como um movimento educativo e cultural que busca a constituição do ser humano completo total, dentro dos moldes do pensamento idealista e democrático. Valorizando no ser humano os aspectos intelectuais, morais e estéticos, procurando despertar sua consciência individual, harmonizada ao grupo social ao qual pertence. Cabe ao professor entender a real função da arte como disciplina educativa, utilizando-se das diversas linguagens que a mesma proporciona, e efetivamente trabalhar arte com seus educados.
2- Considerando a arte como disciplina no currículo escolar. Quais os benefícios que a mesma proporciona?
Em conjunto com outras áreas de conhecimento, a arte pode-se problematizar situações em que os alunos tenham oportunidade de perceber a multiplicidade de pensamentos, ações, atitudes, valores e princípios relativos à ética, meio ambiente, orientação sexual, saúde, trabalho. Cidadania além de outros temas definidos na organização escolar. A arte proporciona também uma aproximação entre indivíduos e diferentes culturas.
3 - Na sociedade em que vivemos a arte passou por diversas transformações. Cite algumas. A partir de 1980 surge um movimento da Arte / Educação com o objetivo de valorizar o aperfeiçoamento do professor de arte, onde estas mobilizações geraram ganhos positivos nas instituições escolares gerando novas concepções e metodologias para o seu ensino e aprendizagem. O tempo passou e algumas escolas iniciaram o ensino de Arte de maneira informal, transversal ou inserida em outras disciplinas e atividades, tais como técnicas domésticas, artesanato, pintura, bordado, desenho