Na Aréa De Inclusão Digital Projeto De Pesquisa

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar II Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Santa Fé do Sul 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar II Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Nome: Joel da Silva Arce, Remy Celestino Viana Júnior RA:

– de inclusão digital por meio do sistema público de ensino – que sugerem a discussão sobre a escola estar aparelhada e disposta para realizar a função de dirigir parcelas da sociedade à inclusão digital. Compreende-se que a Escola pode ou deve conduzir a sociedade à inclusão digital e midiática, tanto quanto a própria se conduza a esta inclusão à medida que a perceba e se assenhore do processo – entendendo a necessidade de se sintonizar com a atualidade dos tempos. Pretende-se neste…

LETRAMENTO E INCLUSÃO: DO ESTADO-NAÇÃO À ERA DAS TIC* (Literacy and inclusion: from the nation-state to the age of ICT) Marcelo El Khouri BUZATO (UFGD/Unicamp) RESUMO: O trabalho objetiva (i) propor uma concepção relacional de letramento digital, alternativa às encontradas na literatura corrente, (ii) fundamentar a necessidade de tal concepção em uma análise sócio-histórica da relação entre inclusão, tecnologia e letramento, e (iii) ilustrar a utilidade de tal concepção para a…

TÉCNICO EM CONTABILIDADE INCLUSÃO DIGITAL (VANTAGENS E DESVANTAGENS) INTRODUÇÃO Falamos muito em inclusão digital, sabemos que isto esta acontecendo em passos lentos e que muitos ainda nem se quer conhecem ou utilizaram o computador, no Brasil a exclusão digital esta mais presente do que se imagina principalmente devido a falta de energia em algumas regiões. Atualmente existem dois tipos de analfabeto, aquele não sabe ler e escrever e aquele que não sabe utilizar as…

FUNDO VER-O-SOL INCLUSÃO DIGITAL SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO À INCLUSÃO DIGITAL ............................................................................... 6 1.1 CONCEITOS BÁSICOS ..................................................................................................... 6 1.1.1 Informação .................................................................................................................... 6 1.1.2 Informática .......................................................

Eletronorte na área de influência de Tucuruí é o Plano Popular de Desenvolvimento Sustentável da Região a Jusante da Usina Hidrelétrica Tucuruí - PPDJUS. Exemplo do pioneirismo da Eletronorte, primeira empresa do Setor Elétrico a reconhecer impactos socioambientais a jusante de uma hidrelétrica, beneficia os municípios de Cametá, Baião, Mocajuba, Limoeiro do Ajarú e Igarapé-Mirim. O PPDJUS também tem suas ações definidas por um conselho gestor, do qual participam instituições de ensino e…

construção do conhecimento, tanto na escola, como em casa, enfim... no nosso dia-a-dia, e em busca da valorização do nosso patriotismo, expressão corporal, linguagem gestual, verbal, etc... Despertar a sensibilidade para o analfabetismo digital e a inclusão digital é que surgiu o nosso trabalho. É demonstrando a amplitude do universo da leitura, relacionando-o com a informática de forma clara, objetiva, acessível, dinâmica, criativa, inovadora, espontânea e prazerosa que tem se…

CEEP - CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DISCIPLINA: INCLUSÃO DIGITAL ORIENTADORA: DEISIANE SANTANA ESTUDANTE: ANA PAULA ARAUJO CURSO: ENFERMAGEM A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DIGITAL NA SOCIEDADE MODERNA Desde o final da Segunda Guerra Mundial, aproximadamente em 1946 a era digital da seu primeiro passo no ramo da eletrônica, e assim, uma nova forma de estudo tomou conta do processo tecnológico da informação. A partir daí, o mercado de computadores cresceu, nascendo assim a Rede

JUSTIFICATIVA....................................................................................................05 4 METODOLOGIA.....................................................................................................05 5 CRONOGRAMA DA PESQUISA............................................................................06 6 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA...................................................................................07 7…

AMBIENTES POTENCIALIZADORES PARA INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS VISUAIS NO MERCADO DE TRABALHO. |Elisa Tomoe Moriya Schlnüzen | |elisa@prudente.unesp.br | |Rua Roberto Simonsen, 305 – Jd. Universitário