Na Aréa De Inclusão Digital Projeto De Pesquisa

CENTRO DE FILOSOFIA E HISTÓRIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL DALILA FLORIANI PETRY UMA OUTRA FLORESTA, A DIGITAL Descrição sociotécnica do Floresta Digital, programa de “inclusão digital” do governo estadual do Acre Florianópolis 2013 DALILA FLORIANI PETRY UMA OUTRA FLORESTA, A DIGITAL Descrição sociotécnica do Floresta Digital, programa de “inclusão digital” do governo estadual do Acre Dissertação submetida ao Programa de PósGraduação em Antropologia Social da…

estudando o impacto social das ações de inclusão digital em países da América Latina, ele já esteve mais de uma vez no Brasil para conhecer as atividades do CDI, dos Telecentros em São Paulo e de outros projetos paralelos. Autor do livro “Tecnologia e Inclusão Social: repensando a divisória digital”, ele também edita o periódico Aprendizado de Linguagem & Tecnologia e nos concedeu esta entrevista exclusiva. – Quais os projetos brasileiros de inclusão digital que você mais conhece?…

2º Seminário: Elaboração de Trabalho Científico Nome: Curso: Local do Seminário: Professor: Data: Estrutura de Projeto de Pesquisa 1 – Tema (fenômeno ou estudo específico): Inclusão digital nas escolas do ensino fundamental: uma necessidade no desenvolvimento infantil. 2 – Contexto do Problema (Por que fazer / O que fazer): Diante da globalização, a utilização dos meios tecnológicos vem aumentando cada dia mais. Computadores, internet, aparelhos eletrônicos, celulares, etc

tema, como a acessibilidade digital, a educação à distância e o alcance da tecnologia na educação, bem como a contextualização nos dias atuais. Para isto, foi realizado pesquisa na literatura científica sobre estas principais questões, onde foram utilizados livros, artigos científicos de periódicos e páginas eletrônicas. E por fim, a contextualização do tema se dá através da realização de entrevista com um profissional educador atuante nesta área. Acessibilidade digital Para…

1. TÍTULO Dificuldades enfrentadas pelos idosos no uso da tecnologia. 2. ÁREA DE CONHECIMENTO: Ciências da saúde. 2.1 Sub-área de conhecimento: Cosmetologia e Estética. 3. RESUMO Com o passar do tempo a tecnologia vem se desenvolvendo e se destacando cada vez mais em nossas rotinas, formando assim, certa desigualdade por parte daqueles que não possuem conhecimento sobre o mesmo, os idosos. Sendo por declínios sensoriais, motores e físicos decorrentes do avanço da idade. A…

Educação Inclusiva e Deficiência Mental e Tecnologias Interativas Aplicadas à Educação da PUC/SP. A obra intitulada Tecnologias para a Educação Inclusiva organizada por Darcy Raiça possui onze capítulos, é composta de reflexões das práticas e pesquisas de mestres e doutores de universidades brasileiras renomadas, bem como de contribuições do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Tecnologias Interativas aplicadas à Educação da PUC/SP. Os temas abordados na coletânea do livro abrem…

Envolvendo Inclusão Digital (Crianças). Nome: José Marcel S. da Silva1, Gidevaldo Novais2 1Faculdade de Tecnologia e Ciência (FTC) Rua Ubaldino Figueira, nº. 200 Exposições – Vitória da Conquista – BA – Brasil Emails :( marcelftcba@yahoo.com.br1, gnovais@hotmai.com.br2) RESUMO: Este artigo apresenta algumas questões sobre a informática na educação, analisando o uso do computador nas práticas de ensino, envolvendo questões educacionais no processo de Inclusão…

.................................................................................. 4 2. PROJETO CRONOS DE INCLUSÃO ......................................................... 5 2.1 APRESENTAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO ................................................. 5 2.2 OBJETIVOS E METAS ............................................................................ 6 2.3 ANÁLISE DE CONTEXTO DO PROJETO/JUSTIFICATIVA ................... 7 2.4 METODOLOGIA ..............................

Jeová Rocha de Sousa. Educação Digital: Sonho ou solução. Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Orientador Profª. Elaine Rodrigues Perdigão. Coordenação Central de Educação a Distância Curso de Especialização Tecnologias em Educação

ELISA SERGI GORDILHO LORETO INCLUSÃO DIGITAL NA TERCEIRA IDADE: ESTUDO DO CURSO DE INFORMÁTICA DE UMA UNATI Rio de Janeiro 2012 ELISA SERGI GORDILHO LORETO INCLUSÃO DIGITAL NA TERCEIRA IDADE: ESTUDO DO CURSO DE INFORMÁTICA DE UMA UNATI Dissertação apresentada à Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Educação. ORIENTADORA: Prof. Dra. Giselle Martins dos Santos Ferreira Rio de Janeiro 2012 2 Ficha…