Linguagem E Persuasão

discurso, o problema não era apenas o de falar, mas fazê-lo de modo convincente e elegante. Então criou-se a retórica, começa a estudar a linguagem não enquanto língua, mas enquanto discurso. Cabe à retórica organizar as palavras visando a convencer o receptor acerca de dada verdade. Os pensadores grupos de Sócrates a Platão escreveram sobre o assunto, mas é Aristóteles que vai analisar sua estrutura e funcionamento. A retórica para Aristóteles, tem algo de ciência, caberia à retórica não assumir uma atitude ética, seu objetivo não é saber se algo é verdadeiro, mas sim analítica. Ao longo da Arte retórica, vão sendo revelados quais são as regras gerais a serem aplicadas nos discursos persuasivos. A estrutura de um texto para Aristóteles está dividida em quatro instancias: o exórdio que é o começo do discurso; a narração é propriamente o assunto, onde os fatos e os eventos são indicados; provas, se o discurso haverá que ser persuasivo, é necessário comprovar aquilo que se está dizendo; peroração é a conclusão do texto. Em cada uma dessas fazes há uma série de subdivisões, propostas de encaminhamento dos argumentos, modos de tornar o discurso mais agradável. Quando colocamos as relações entre retórica e persuasão que não estava em causa saber até onde o ato de convencer se revestia de verdade, quem persuade leva o outro à aceitação de uma certa idéia. Para se verificar a construção do discurso persuasivo, é necessário reconhecer a organização e a natureza dos signos…

Motivação 2. Credibilidade 3. Desempenho Receptor = o destinatário ou ouvinte é a pessoa ou grupo de pessoas situadas na outra ponta da cadeia de comunicação (alvo da comunicação). O receptor recebe a mensagem e a interpreta internamente, manifestando externamente essa interpretação. O receptor faz o caminho inverso, isto é: parte dos significantes até alcançar a intenção de significação. Mensagem = elo entre o emissor e o receptor; objeto da comunicação; tradução de ideias,…

um contato pessoal e não apenas por telefone, ficaria mais fácil talvez, mudar os planos da filha. Quando estamos em uma comunicação interpessoal, entre duas ou mais pessoas, esboçamos reações não apenas verbais, mas sim não-verbais, e isso influência não feedback do outro. Este feedback do outro, que também pode ser verbal ou não, influencia no nosso e assim consecutivamente. Este fato, nos leva a ver que podemos conduzir a conversa de acordo com nossas intenções, por exemplo, se…

Costa Pinheiro,02 de fevereiro de 2014 2013/2014 Índice Introdução…………………………………………………………………………………………………………………..3 O que é Comunicação………………………………………………………………………………………………….4 Comunicação humana…………………………………………………………………………………………………5 Processos de comunicação……………………………………………………………………………………….6,7 Tipos de comunicação………………………………………………………………………………………………...8 Barreiras à comunicação humana………………………………………………………………………9,10,11 Conclusão…………………………………………………………………………………………………………………..12…

Costa Pinheiro,02 de fevereiro de 2014 2013/2014 Índice Introdução…………………………………………………………………………………………………………………..3 O que é Comunicação………………………………………………………………………………………………….4 Comunicação humana…………………………………………………………………………………………………5 Processos de comunicação……………………………………………………………………………………….6,7 Tipos de comunicação………………………………………………………………………………………………...8 Barreiras à comunicação humana………………………………………………………………………9,10,11 Conclusão…………………………………………………………………………………………………………………..12…

e também muito importante segundo o número de pessoas envolvidas podermos diferenciar o modo de comunicação (Verbal-Não Verbal) e o tipo de comunicação (Interpessoal-Intrapessoal-Intergrupal-Intragrupal-Comunicação em Massa) O que é a comunicação? A comunicação é importante para o nosso crescimento como seres humanos é com base na comunicação que adquirimos experiencias e conhecimentos no nosso dia-a-dia. A comunicação é um processo de compreender e…

com Deficiência Motora e a Escola -Promover a independência do aluno mas tendo sempre presente as suas limitações e necessidades; -Procurar soluções específicas adequadas a cada caso; -Dialogar com a criança tendo em atenção o seu campo de visão (pode ser incómodo estar sempre com a cabeça levantada); -Deslocar a cadeira de rodas com prudência para não magoarmos outras pessoas; -Promover a entreajuda entre todos (pais, professores, auxiliares…); -Esclarecer e informar-se acerca do…

1. 2 - IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO NA NEGOCIAÇÃOComunicação: fundamental para tornar a administração efetiva- pode ser mais formal ou informal, verbal ou não, ascendente, descendente ou horizontal, envolver duas ou mais pessoas 2. 2.1 O PROCESSO DE COMUNICAÇÃOQuatro aspectos básicos:Alvo-propósito da comunicação (o que o receptor deve captar)Método- para cada alvo, um ou outro método pode ser melhorEstrutura- fundamental para o sucesso da comunicaçãoFeedback- assegurar que a mensagem foi…

ajuda ou não de equipamentos eletronicos (ráio, computador, TV). O objetivo a comunicação é tornar comum, é fazer com que outras pessoas tenham compreensão da ideia que é apresentada, esta pode ser verbal (linguagem oral ou escrita) ou não verbal (transmitida por gestos, sinais, desenhos, etc.). A comunicação é o reflexo da cultura humana, que possibilita a visualização de seus valores, costumes, hábitos, crenças, etc., e pode ser expressada atraves de sua linguagem oral (língua…

ambiente encorajador caso o contrario o pais não chegara o conhecimento e desenvolvimentos econômico. O Brasil tem alguns pontos fortes para inovação como investimento em pesquisa, recursos humanos publicação de artigos de impacto internacional, mais as pesquisas não chegam ao mercado, porque a inovação é pouco motivada, falta um ambiente propicio deixou o Brasil atrás de outro pais que transforma conhecimento em valores. Conceito de inovação O conceito de inovação é bastante…