Mídia E Livros Pedagogia

SERVIÇO SOCIAL JANAYNNA OLIVEIRA DA SILVA EMPRESAS 2.0: A FORÇA DAS MÍDIAS COLABORATIVAS PARA SUPERAR GRANDES DESAFIOS EMPRESERIAIS Fichamento apresentado no curso de Serviço Social da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Informática no 2º período, sob orientação do Prof. Marcos Vinicius. Paripiranga Maio de 2015 MCAFEE, ANDREW. Empresa 2.0: a força das mídias colaborativas para superar grandes desafios empresariais /…

uso da tecnologia irá trazer para as aulas são inúmeros. A começar pela própria internet, colocando um volume infinito de informações ao alcance de todos. As novas ferramentas provocaram um grande impacto sobre a forma de aprendizagem, como os livros digitais e outros materiais interativos. São alternativas que complementam os métodos tradicionais de ensino, recorrendo a instrumentos digitais já familiares aos estudantes e propiciando, assim a melhor compreensão do conteúdo pelo aluno, que se

Atualmente, uma das temáticas que vêm sendo discutidas no cenário educacional é o trabalho por projetos. Na pedagogia de projetos, o aluno aprende no processo de produzir, levantar dúvidas, pesquisar e criar relações que incentivam novas buscas, descobertas, compreensões e reconstruções de conhecimento. Portanto, o papel do professor deixa de ser aquele que ensina por meio da transmissão de informações – que tem como centro do processo a atuação do professor – para criar situações de…

Campo: Cátedra UNESCO: Universidade Metodista de São Paulo, 2006. 247 p. O livro “Educomídia alavanca da cidadania” foi produzido em decorrência das discussões apresentadas no IX Celacom – Colóquio Internacional sobre a Escola Latino-Americana de Comunicação, realizado em 2005. Na edição supracitada, o objetivo é o de discutir as contribuições de Mario Kaplún para os campos da comunicação e educação. O livro é fruto dos debates, mesas e comunicações apresentadas. O presente…

pedagogista e filósofo brasileiro, reconhecido internacionalmente através da utilização do método de alfabetização. É Patrono da Educação Brasileira. Paulo Freire é considerado um dos pensadores mais notáveis na história da Pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. A sua prática didática fundamentava-se na crença de que o educando assimilaria o objeto de estudo fazendo uso de uma prática dialética com a realidade, em contraposição à por ele denominada…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III ALDREI SOUZA DA COSTA RUIZ-RA 5534116534 ERIKA RIBEIRO GLORIA LEITÃO - RA 4311771623 LILIAN BUENO RODRIGUES - RA 4578903050 MARLI REGIANE PIRES DE ARAÚJO – RA 4300065967 Itapecerica da Serra, São Paulo. 04 de Junho 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III ALDREI…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – POLO BARRETOS/SP PEDAGOGIA – LICENCIATURA FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DE CIÊNCIAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Tutor E.A.D. Prof.ª Ma. Maria Clotilde Bastos Nathalia Antonio Couto RA: 363691 Andréia Aparecida Teodoro RA: 357909 Vanessa Souza da Silva Rosa RA: 355640 Fabiana Beatriz Silva Azevedo RA: 366849 Vanessa da Silva RA: 381986 Barretos/SP 2015  INTRODUÇÃO  Desde a teoria do Big Bang, observamos que a cada minuto a ciência evolui, não…

em 2007, do livro historia das ideias pedagógica no Brasil,classificado como o melhor livro na categoria “Educação,psicologia,e psicanálise” ,Atualmente é professor emérito da UNICAMP e coordenador geral do grupo e Nacional de Estudos e pesquisa”Historia Sociedade,e educação no Brasil”(HISTEDBR) Saviani começa seu livro levantando questões de dois grupos mais ou menos antagônicos. O primeiro grupo (teorias não críticas, classificadas como a pedagogia tradicional, a pedagogia…

incentivo à leitura por meio da equipe pedagógica do Núcleo de Tecnologia em Educação, vem ampliando experiências positivas em Educação e Comunicação, tendo como enfoque principal a leitura e a produção de textos contextualizados no universo das mídias; ultilizando-se, para tal, os recursos tecnológicos, como instrumentos de trabalho em benefício do ensino aprendizagem. Esse Projeto nasceu da necessidade de ações concretas que contemplem os objetivos do Plano Anual do Núcleo…

................................................................................8 6 Da Escola de Frankfurt aos Estudos da Recepção: Diferentes Olhares à Presença da Mídia na Escola..................................................................................................................9 7 A Pedagogia da Comunicação e a Formação do Professor....................................................10 8 Ponto de Partida: Alguns Resultados de Pesquisa................................