Myers Psicologia Emoção

habilidades podem ser ensinadas para as crianças, proporcionando-lhes uma melhor oportunidade de usar todo e qualquer potencial intelectual que a loteria genética tenha dado a elas. • Seu modelo do que significa ser inteligente ( coloca a emoção no centro das atitudes necessárias para a aprendizagem do bem viver. • Sócrates e a Maiêutica No diálogo com Teeteto, Sócrates compara a arte da parteira com sua própria arte como educador. “Mas o que há de mais expressivo…

Tais habilidades podem ser ensinadas para as crianças, proporcionando-lhes uma melhor oportunidade de usar todo e qualquer potencial intelectual que a loteria genética tenha dado a elas. Seu modelo do que significa ser inteligente c coloca a emoção no centro das atitudes necessárias para a aprendizagem do bem viver. Sócrates e a Maiêutica No diálogo com Teeteto, Sócrates compara a arte da parteira com sua própria arte como educador. “Mas o que há de mais expressivo na minha arte

Ângela M. Brasil Biaggio PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO 14 Edição N138492 EDITORA VOZES Petrópolis (c) 1975, Editora Vozes Ltda. Rua Frei Luís, 100 25689-900 Petrópolis, RJ lnternet: http://www.vozes.com.br Brasil Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra poderá ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou quaisquer meios (eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivada em qualquer sistema ou banco de dados sem permissão escrita…

parapsicológicas e pelo avanço das pesquisas físicas e biológicas no tocante aos problemas da vida e da morte. A ressurreição e a reencarnação deixaram de ser objetos exclusivos dos debates religiosos, entraram no centro do movimento científico. Uma Psicologia da Morte surge nos Estados Unidos em plano experimental e ganha os centros universitários da Europa. As fábulas do Cristianismo são confirmadas, como no caso do corpo bioplásmico e dos fenômenos sobre comunicações mediúnicas, pelas…

Complementar COHEN, A. R.; FINK, S. L. Comportamento organizacional conceitos e estudos de casos. Rio de Janeiro: Campus, 2003. GRIFFIN, R. W.; MOORHEAD, G. Fundamentos do Comportamento Organizacional. São Paulo: Ática, 2006. MORIN, E. M.; AUBÉ, C. Psicologia e Gestão. São Paulo: Atlas, 2009. ROBBINS, S. P. Fundamentos do Comportamento Organizacional. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2004. SOTO, E. Comportamento Organizacional: o impacto das emoções. São Paulo: Pioneira…

Szlak. — São Paulo: Lua de Papel, 2011. Título original: Emotions revealed Bibliografia ISBN 978-85-63066-42-8 1. Comunicação interpessoal 2. Emoções 3. Expressão 1. Título. 11-00334 CD D -152.4 Índices para catálogo sistemático: 1. Em oções: Psicologia 152.4 2011 Todos os direitos desta edição reservados à TE X T O ED ITO RES LTDA. [Uma editora do Grupo Leya] Av. Angélica, 2163 — conj. 175/178 01227-200 — Santa Cecília — São Paulo — SP Blog da Lua: www.leya.com.br/luadepapel…

Santo André, 2(K)I. Todos os direitos reservados Gullhardi, Hóllo José. et al. Sobre Comportamento e Coflniçôo: expondo a variabilidade. - Org. Hélio José Gullhardi, 1* ed. Santo André, SP: ESETec Editores Associados, 2001. v. 7 474p. 24cm 1. Psicologia do Comportamento e Cogniçâo 2. Behaviorismo 3 Anâllse do Comportamento CDD 155.2 CDU 159.9.019.4 ISBN 85-8X303-09-4 ESETec Editores Associados Renzo Eduardo Leonardi Teresa Cristina Cume Grassl-Leonardi Coordenação editorial: Teresa Cristina

se manter tanto mais calmo quanto mais complicada se tornar a situação. Afinal, o nosso objetivo não é brigar com o cliente, mas mostrar para ele as melhores soluções possíveis para o seu problema. Isso exige trabalhar com a razão e não com a emoção. É natural que o cliente também tenha ideias próprias. Elas devem ser consideradas, pois do contrário não seria uma pessoa de sucesso no meio empresarial. Então procuro trabalhar com a ideia de que temos de achar uma solução que seja…

categorias de objetos1, fatos ou fenômenos2 que obedecem a leis e que são verificados através do método experimental (ciên1 O termo objeto é usado num sentido lato e abstrato: uma pessoa, um lugar e um instrumento são objetos, tal como uma dor ou uma emoção (DAMÁSIO, 2000). 2 Pode significar: 1. Aquilo que acontece e que é visível à observação; 2. Qualquer dado; 3. Um fato ou um acontecimento provado. 24 Vejamos agora com mais clareza quais são os componentes da ciência: a)…

próprios olhos ao infligir castigo aos objetos de seu próprio desagrado, ao mesmo tempo em que, já que o rebanho é virtuoso por definição, isso exalta também o seu amor-próprio, no momento mesmo em que liberta o seu impulso para a crueldade. Eis aí a psicologia do linchamento, bem como das outras maneiras pelas quais os criminosos são punidos. A essência da concepção da virtude, por conseguinte, é proporcionar uma saída para o sadismo, apresentando a crueldade sob o manto da…