Musicas Analizadas

sociointeraccionista, teoría esa establecida por Vygotsky en la cual el contenido trabajado sigue una interacción social con fin de desenvolvimiento cognitivo, su objetivo es interaccionar siempre con sus alumnos, buscando siempre traer para sus clases músicas, ejercicios que estimulen el crecimiento intelectual y la autonomía de sus alumnos, ella busca innovación en distintos libros y también en la internet, la maestra monta su proprio contenido. La profesora titular, nos pareció…

escolar como na rua. 9-CRONOGRAMA DE ATIVIDADES: As atividades serão realizadas no auditório da escola, de segunda a sexta-feira sendo: Segunda-feira: Palestra sobre o tema - 1 hora; Terça- feira: Teatro de fantoches - 1 hora; Quarta-feira: Músicas e produções de desenhos - 1,30 horas Quinta-feira: Filme educativo - 1 horas; Sexta Feira: Reunião com as famílias - 1:30; 10- CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Devem-se encorajar os alunos a participarem ativamente da…

dos resultados desta prática será apresentada, a história de sucesso da Companhia Energética do Ceará, que já lhe rendeu no ano de 2009, a décima quarta posição, no ranking das melhores empresas para se trabalhar no Brasil. 1. A ORGANIZAÇÃO ANALIZADA: COELCE A Companhia Energética do Ceará, ou como é conhecida, a COELCE, é uma empresa geradora e distribuidora de energia elétrica, situada em nosso estado do Ceará, possuindo oito unidades principais, entre centros de…

treinamento e desenvolvimento, administração de cargos e salários, educação corporativa e gestão de conhecimento, identificando os fatores que limitam seu crescimento e buscando medidas corretivas se necessário para desenvolvimento da mesma. A Empresa analizada neste trabalho e que gentilmente forneceu as informações e o apoio necessário para realização deste projeto foi à empresa Assis e Almeida LTDA-ME que tem por nome fantasia Açai Fly, enquadrada como pequena empresa, atua no ramo de…

superação da aura pela obra de arte. Tendo como apoio o contraste do texto de Benjamin com o texto A indústria cultural: O esclarecimento como mistificação das massas, de Theodor Adorno e Max Horkheimer, de 1947, e a observação da produção do cinema, da música e do livro (artes necessariamente reprodutíveis), este artigo (a) analisa a tese da superação do conceito de aura pela obra de arte na era da reprodutibilidade técnica, (b) contrasta essa tese com a reflexão sobre indústria…

Paulo-SR Participaron 14 enfermeros, con edad entre 20 y 40 años, de los que un 78,6% eran del sexo femenino y un 42,9% tenían de 1 a 5 años de experiencia profesional. Los datos fueron colectados a través de entrevista semistructurada, grabada y analizada cualitativamente, utilizando las etapas del análisis de contenido, propuestas por Bardin (1) . Das categorias principales fueron evidenciadas: evaluación del dolor y conductas tomadas para aliviar el dolor. Los resultados muestran que…

comparado de las cuatro películas del cine nuevo de la primera fase con las películas italianas de la posguerra. Por medios de esta análisis se llega a identificar la presencia de marcas de seis películas neorrealistas en las cuatro películas brasileras analizadas, pudiendo detectar un “diálogo” entre la tríada Visconti–Rossellini-De Sica/Zavattini; con una tríada Glauber–Sarraceni-Nelson Pereira dos Santos. Palabras clave: Cinema; Historia; Guerra; Pos-guerra; Neo-realismo; Cinema Novo.…

en el planeamiento de las acciones socioeducativas desarrolladas por esas unidades de atención. Participaron 30 adolescentes del sexo masculino durante los meses de julio a septiembre de 2009. Sus declaraciones fueron grabadas, transcritas y analizadas mediante el Discurso del Sujeto Colectivo, las cuales se dividieron en tres ideas centrales: Actividades y quehaceres de los adolescentes que cumplen con la medida socioeducativa; Actuación de la FUNASE (Fundación de atendimiento…

Segundo reportagem da Revista Presença Pedagógica (1998), há pesquisadores que defendem o lúdico como mediador no processo de ensino-aprendizagem, como elemento catalisador. Para estes, a adoção de uma postura lúdica (brincadeiras, poesias, histórias, músicas, jogos...), associada a objetivos instrucionais serve para desenvolver comportamentos que propiciam a formação de estruturas cognitivas, psicomotoras e afetivas, capazes de dar suporte e embasamento aos conhecimentos formais, além…

pueblos y construcciones coincidían con las ideas de Picasso; yo pinto lo que pienso, no lo que veo, dijo Picasso. En las obras que pintó en Horta los árboles y formas naturales fueron obviadas, y la roca superficialmente amorfa fue analizada y rota en planos para luego reconstruirla mediante la superposición de los planos; en algunos casos la geometrización se extendió al cielo, y el conjunto ofrecía una composición rigurosa con una profundidad que no envidiaba a la…