Musicalizaçao Series Iniciais

COLÉGIO ESTADUAL “ERON DOMINGUES” ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E NORMAL PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, EM NÍVEL MÉDIO, NA MODALIDADE NORMAL MARECHAL CÂNDIDO RONDON 2010 JUSTIFICATIVA A disciplina de educação física, como parte integrante do processo educacional, tem o compromisso de estar articulada com o projeto…

carlosfsmusic@gmail.com  Telefone:9234-5032 O QUE É FORMAÇÃOCONTINUADA  A formação continuada de professores tem sido entendida como um processo permanente de aperfeiçoamento dos saberes necessários à atividade profissional, realizado após a formação inicial, com o objetivo de assegurar um ensino de melhor qualidade aos educandos, Construindo novo saberes através de sua experiências e de outros professores. O QUE É INTERDISCIPLINARIDADE  Quando se analisa o tema sob…

cada fase de seu desenvolvimento, sempre com o apoio de pesquisas e estudos teóricos que fundamentem o trabalho. O presente projeto tem por objetivo apresentar a música e a musicalização como elementos contribuintes para o desenvolvimento da inteligência e da integração do ser. Explica como a musicalização pode contribuir com a aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento cognitivo/ linguístico, psicomotor e sócio-afetivo da criança. Apresentam algumas sugestões de…

harmonia, organização e compreensão. As atividades relacionadas à música também servem de estímulo para criança com dificuldades de aprendizagem e contribuem para a inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais. As atividades de musicalização por exemplo, servem como estímulo a realização e o controle de movimentos específicos, contribuem na organização do pensamento e as atividades em grupo favorecem a cooperação e a comunicação. Além disso, a criança fica envolvida numa atividade

determinadas crianças, em casos difíceis na escola, possam habituar-se, (inibição, psicomotora, debilidade psicomotora, etc.) Por isso é de grande importância à escola se tornar um espaço alegre adequado ao desenvolvimento. Portanto como as atividades de musicalização o método do canto trás melhoramentos para a aprendizagem, por isso necessitaria ser mais explorada na escola. O canto e de grande contribuição na aprendizagem, às crianças mentalmente deficientes e autistas na maioria das…

desenvolver, tem sua aplicabilidade prevista para 90 dias, ou seja: março, abril e maio de 2004. A operacionalização dos objetivos terão a abrangência necessária que permita englobar todas as turmas de Educação Infantil e do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª séries, através de ações que serão encaminhadas gradativamente até atingirmos os objetivos e as metas previstas no projeto. Na medida em que as atividades serão desenvolvidas, os professores farão registros que têm por finalidade…

e nas legislações relativas ao ensino de música ocorreram. Um fato relevante para a educação musical sucedeu-se no ano de 1923, quando as escolas públicas paulistas passaram a utilizar o método “tonic-solfa” como modelo de musicalização. Outro grande avanço foi a musicalização para crianças, a partir de sua instituição através de uma lei federal de 1928, a qual criou os jardins de infância com orientação especializada. Um dos momentos mais ricos da educação musical no Brasil foi o…

pesquisa quantitativa, foram analisados 38 artigos de 20 revistas contidas nos sites Scientífic Eletronic Library Online (SciELo) e Portal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoas de Nível Superior (CAPES), utilizando as palavras-chave: música, musicalização, educação infantil, aprendizagem musical, educação musical, no período de 1999 a 2009. Os resultados nos mostram que não há muitos artigos publicados que falam da importância que a música tem no aprendizado da criança da educação…

desenvolvendo também a coordenação motora. Musica pode funcionar aqui como o agente de ligação e promoção de igualdade para que toda criança possa ter acesso aos demais conhecimentos. Diversas áreas do conhecimento podem ser estimuladas com a prática da musicalização, pois, ela atende diferentes aspectos do desenvolvimento humano: físico, mental, social, emocional e espiritual, podendo a música ser considerada como já fora dito, um agente facilitador do processo educacional. A escola…

constante e contínuo, respeitando sempre a individualidade da criança e acontecerá através da participação do aluno, produções feitas por ele e pela observação da professora. Concluindo este projeto, o mesmo poderá ser desenvolvido em todas as séries iniciais, respeitando o espaço e individualidade de cada aluno e seus limites. 8 PROJETO MÚSICA NA…