Musicalizaçao Series Iniciais

capa MÚSICA E A MUSICALIZAÇÃO: Contribuição para o desenvolvimento de habilidades na Educação Infantil. MÚSICA E A MUSICALIZAÇÃO: Contribuição para o desenvolvimento de habilidades na Educação Infantil. TERMO DE…

importante quanto as demais, mexe com emoções e sentimentos, mas é também conhecimento. Dentro das linguagens artísticas, a linguagem escolhida, para este nosso bate papo, foi a Arte e a Música na educação tanto na educação infantil, como também nos anos iniciais do ensino fundamental. Ao abordarmos a Arte, daremos um enfoque especial às artes visuais, esta modalidade artística que está intimamente ligada à imagem, pois esta, a imagem, é o objeto de estudos das artes visuais, sendo…

música nas séries iniciais DELIMITAÇÃO: A musicalização utilizada pelos educadores na educação infantil. objetivoS: geral: * Compreender de que forma a música pode contribuir no processo ensino-aprendizagem de crianças nas séries iniciais. específicos: * Analisar uma experiência de ensino das séries iniciais que utilize a música como ferramenta de aprendizado. * Conhecer junto aos educadores como a música beneficia o aprendizado nas séries…

MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM RESUMO O presente trabalho discute a relevância da música na Educação Infantil, a pesquisa teve como objetivo investigar os recursos disponíveis nas escolas para a realização das atividades musicais e identificar as necessidades das professoras para desenvolver o ensino de música na educação infantil. O estudo se inscreve no campo dos estudos qualitativos. A amostra selecionada foi…

(BRASIL, 2008). Portanto, o momento é oportuno para se buscar conhecimentos que promovam a inserção adequada da educação musical, no ensino fundamental, já que o professor dos anos iniciais do ensino fundamental, é responsável pelo ensino de todas as áreas do conhecimento, que nem sempre tem acesso em sua formação inicial, como é o caso do ensino de música, que é trabalhado superficialmente na disciplina de artes. A partir dessa determinação penso que todo pedagogo deveria ficar…

pode acontecer por meio de atividades, mas é mediante a musicalização que esta tem acontecido. Segundo Loureiro (2003, p. 27), "musicalização é o processo de desenvolvimento da musicalidade". Penna (1990, p. 22) usou como ponto de partida para discussão a seguinte afirmação: “ato ou processo de musicalizar. Musicalizar(se): tornar(-se) sensível a música, de modo que, internamente, a pessoa reaja, mova-se com ela”. O processo de musicalização deve destinar-se a todos, buscando desenvolver…

A importância da música na educação infantil 1-Sobre as origens da música: A música teve principalmente no seu início uma conotação mágica.Iniciou-se pela tentativa do homem de reproduzir os sons da natureza,e possui uma série de lendas a respeito do início.É importante perc eber que a música representa a sociedade e a cultura de sua época,sofrendo grandes transformações durante o tempo e comportando novas funções em locais diferentes. 2- O que a legislação Educacional

observada é que o projeto interdisciplinar surge às vezes de um que já possui desenvolvida a atitude interdisciplinar e se contamina para os outros e para o grupo: para a realização de um projeto interdisciplinar existe a necessidade de um projeto inicial que seja suficientemente claro, coerente e detalhado, a fim de que as pessoas nele envolvidas sintam o desejo de fazer parte dele. (Fazenda, 1994, p.86 – 87). É visível acima que, para a autora, a interdisciplinaridade contenha uma…

O PAPEL DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Isa STAVRACAS professoraisa@ig.com.br Mestrado em Educação pela Universidade Nove de Julho UNINOVE – São Paulo - Brasil; Licenciatura Plena para Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental – FEUSP. Esta pesquisa teve por objetivo investigar a presença e a forma de utilização da música em práticas educativas da Educação Infantil, comparando a realidade com as suas possibilidades de utilização, preconizadas por estudiosos…

COLÉGIO VICENTINO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Rui Barbosa, 1324, Toledo – PR – Fone: 3277-8150 PLANEJAMENTO ANUAL – MATERNAL II SÉRIE: MATERNAL PROFESSORAS: CARMEM ADRIANA DE SOUZA EDILAINE APARECIDA MORAIS SOLANGE TEREZINHA DA SILVA TRICIAN MATTOS TOLEDO 2014 1. Introdução O Maternal II busca proporcionar as crianças aprendizagens a partir do lúdico. Através de atividades praticas como brincadeiras, jogos, musica, historias, a…