Musica Recurso Didatico Na Educaçao Infantil

PROFESSOR: JAIRO ALMEIDA DE MORAIS DISCIPLINA: EDUCAÇÃO VIDA E SOCIEDADE SÉRIE: 1º E 2° ANO DAS SÉRIES INICIAIS PLANEJAMENTO DO 1º BIMESTRE DE 2014 TEMA: IDENTIDADE FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: Dentre os quatro princípios propostos para uma educação para o século XXI- aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a conviver e aprender a ser – destaca-se o aprender a conhecer, base que qualifica o fazer, o conviver e o ser e sintetiza uma educação que prepara o individuo e a…

Abril Educação 1. A abril Educação: A Abril foi fundada em 1950, e atualmente a Abril Educação é uma das maiores companhias de educação com foco na educação básica e pré­universitária no Brasil, com marcas reconhecidas nacionalmente nos principais segmentos em que atua. As fontes de receitas são diversificadas, complementares, sinérgicas e capazes de atender todas as necessidades de conteúdo e serviços do ciclo educacional…

Pré-Escolar Municipal Mundo Encantado se localiza na sede do município da cidade de São João das Missões (MG), próximo a Praça de Esportes e a comércios a mesma esta localizada no centro da cidade n°408. Funciona um prédio próprio e atende a educação infantil com crianças de 4 e 5 anos de idade. O Pré-Escolar Municipal Mundo Encantado é um espaço de socialização, onde possui vida própria com diversidade cultural, valores, etnias, linguagens, ritos e ritmos próprios. A maior parte dos…

PROJETO FOLCLORE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Justificativa A necessidade de se manter viva a cultura dos povos de forma a proporcionar e divulgar o conhecimento e as informações tão necessárias na construção de nossa história, me levou a desenvolver este projeto, que auxilia na compreensão do “Hoje”, baseando em experiências anteriores, resgatando o “ontem”, sem que o mesmo se apague com tempo e as novas gerações não tenham acesso a sua origem. Objetivo Geral: Ter conhecimento do…

2014 INTRODUÇÃO Estágio realizado na escola de 1e 2 graus córrego de santa Maria situada na Rua São Domingos, em Santa Maria município de São Mateus, Espírito Santo. O Estágio Supervisionado é uma exigência da LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional nº 9394/96 nos cursos de formação de professores, por ser um momento de fundamental importância no processo de formação dos docentes. Constitui-se espaço que possibilita aos estudantes vivenciar o que está sendo aprendido no…

Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretária de Educação Especial Claudia Pereira Dutra MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Educação Infantil Saberes e práticas da inclusão Dificuldades acentuadas de aprendizagem Deficiência múltipla Brasília 2006 FICHA TÉCNICA Coordenação Geral • Profª Francisca Roseneide Furtado do Monte – MEC/SEESP • Profª Idê Borges

e textos, · envolvendo as mais variadas tipologias textuais tais como: informativo, poético, literatura infantil, jornal. METODOLOGIA Cantinho da leitura Historinhas Dinâmicas diversas Poesias Livro didático Revistas Conversa informal Jornais Quadro e giz Gibis Bingo Brincadeiras Materiais concretos Dramatização Cartazes Rodinha de conversa Livros literários Desenho livre Dvd Músicas Filmes Som Jogos Alfabeto móvel Exposição de objetos Relógio móvel Fantoches Avental de…

funciona no turno matutino com ensino fundamental de I ciclo e II ciclo (1ª a 4ª série) e o ensino fundamental II do 6° ano ao 9º ano, no turno vespertino atende só ensino fundamental de I ciclo e II ciclo (1ª a 4ª série) e no turno noturno, com Educação de Jovens e Adultos, e ensino fundamental II do 6° ano ao 9° ano. A Escola Sacramento Neto cedeu algumas salas de aula para o Colégio Senhor do Bonfim, pois o mesmo estava super lotado. Funcionando o ensino fundamental II, do 6º ano ao…

pesquisa, esta se fundamentou na busca, acreditando que ele contribuirá para o aumento dos conhecimentos que servirão como referencial teórico para uma futura especialização contribuindo, também, para o aperfeiçoamento do trabalho como profissionais da educação, promovendo o enriquecimento cultural, bem como, ajudando na superação de limitações como ser humano e professor. Passa-se então a questionar metodologias, tornando-se, também, um ponto de partida para outras reflexões, derivadas…

MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM RESUMO O presente trabalho discute a relevância da música na Educação Infantil, a pesquisa teve como objetivo investigar os recursos disponíveis nas escolas para a realização das atividades musicais e identificar as necessidades das professoras para desenvolver o ensino de música na educação infantil. O estudo se inscreve no campo dos estudos qualitativos. A amostra selecionada foi…