Museus Interativos Criança

prepararam a pesquisa, e ela fez a apresentação dela. b) Problemas com o uso de pronomes relativos Visitamos o teatro e o museu cuja qualidade artística é inegável. (É o teatro ou o museu que possui qualidade artística?) • Visitamos o teatro e o museu, os quais têm qualidade artística. • Visitamos o teatro e o museu, e aquele tem qualidade artística. • Visitamos o teatro e o museu, e este tem qualidade artística. c) Colocação inadequada de palavras O cliente aborrecido recusou o vinho…

medieval as pessoas com deficiência vem passando por um historia de exclusão sem limites, a rejeição e eliminação sumária, de um lado, e a proteção assistencialista e piedosa, de outro. Na Roma Antiga, as famílias tinham permissão para sacrificar crianças que nasciam com algum tipo de deficiência e na Esparta aqueles que adquiriam alguma deficiência eram lançados ao mar ou em precipícios. Por outro lado uma questão “menos” desumana, mas que não deixou de ser uma forma de exclusão, em…

Com a expansão de pro­postas educacionais que englobam as mais diversas modalidades de ensino, e não somente nessa aérea especifica do conhecimento, mas também em outras aeras. Por isso, projeto social na atualidade fazer diferença como o Projeto Criança Esperança da Rede Globo, do Projeto Escola Aberta do Governo Federal, Escola da Família, Segundo Tempo, Esco­las de Paz, entre outros, possuem grande foco nas ações esportivas como elemento de auxílio ao pro­cesso educacional formal e…

acadêmico Douglas Bressan (RA 1306683) reside. Nesta localização há um vasto comércio (dos mais variados seguimentos), supermercados, escolas de educação básica, centros de idiomas, farmácias, postos de saúde, clínicas odontológicas e médicas, hospital, museus, teatros, galerias de artes, terminal de transporte urbano coletivo, shopping centers, academinias, faculdades, centros de formação de condutores, praças, parques, cursos pré-vestibulares e preparatório para concursos, ginásios…

sociedade em um nível discreto, quase subconsciente. O sentimento de participação e a força coletiva desenvolvem uma catarse entre os integrantes do evento. Ao mesmo tempo, os simbolismos e componentes míticos reforçam o ambiente livre, criativo, interativo e até surreal. Sendo assim, podemos dizer que na feira ocorre um sentimento de pertencimento a uma comunidade, a sensação de que o indivíduo comum pode ser um protagonista do evento. Foto 1 – Barraca da feira da Consolação…

Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais (Espanha, 1994), que culminou com a Declaração de Salamanca, um novo ponto de partida para as ações da Educação Especial, ao reafirmar que todas as pessoas têm direito à educação, inclusive as crianças e jovens excluídos dos sistemas de ensino por serem portadores de necessidades educacionais diferentes, adotando o princípio da inclusão social (RIBEIRO, 2003). Debates mundiais, realizados ao longo da última década do século…

ao tratamento de ruas e escadarias. Figura 20 – Vista de Medellín Figura 21 – Biblioteca de Javier Vera Figura 22 – Biblioteca de Giancarlo Mazzanti Figura 23 – Centro de Desenvolvimento Cultural da Morávia Figura 24 – Orquideorama Figura 25 – Museu interativo de ciência e tecnologia – Parque Explora Figura 26 – Localização do Município no Estado Figura 27 – Esquema de Desenvolvimento de Passo Fundo Figura 28 – Mapa da Evolução Urbana em Passo Fundo Figura 29 – Localização da Área na…

movimento pedagógico fundado por Freinet caracterizava-se por sua forte dimensão social, evidenciada pela defesa de uma escola centrada na criança vista não mais como um indivíduo isolado, mas, sim fazendo parte de uma comunidade. O pedagogo propõe assim, uma escola prazerosa onde a criança queira permanecer e que tenha afetividade e alegria. Sempre observava que as crianças no pátio se mostravam cheias de vida, criativas, mas ao entrar para a sala de aula assumiam uma postura passiva…

tangenciaram essa busca pela recuperação, ou melhor, pela reunião das várias memórias com que me deparei durante a montagem desse quebra-cabeça sobre a preservação do patrimônio na cidade de Santo André. Deixo meus agradecimentos: aos colegas do Museu de Santo André, que me acolheram tantas vezes, e que, além de me fornecer material de pesquisa, foram minha própria matéria prima, com seus preciosos depoimentos de quem contribuiu na construção da história: Márcia, Suzana, Wilson,…

"as vestimentas e as máscaras de entrecasca, feitas pelos Tukuna e primorosamente pintadas; as admiráveis redes ou maqueiras de fibra de tucum do Rio Negro; as belíssimas vestes de algodão dos Paresi que também, lamentavelmente, só se podem ver nos museus". 1.2.7. Cerâmica As peças de cerâmica que se conservaram testemunham muitos costumes dos diferentes povos índios e uma linguagem artística que ainda nos impressiona. São assim, por exemplo, as urnas funerárias lavradas e pintadas…