Museus Interativos Criança

Respondendo a necessidades educacionais especiais de alunos portadores de altas habilidades/superdotação 8. Administrando o ensino na diversidade da sala inclusiva 9. Concluindo este bate papo... 7 Iniciando nosso bate papo... Desde crianças ouvimos falar, popularmente, de pessoas consideradas “geniais”, “habilidosas”, “talentosas”, “superdotadas” enfim, pessoas que se diferenciavam das demais por apresentarem alguma, ou várias características extraordinárias, já que…

terem mostrado disponíveis para ajudar em tudo o que lhes fosse possível. A todos os professores e educadores do Jardim-Escola João de Deus da Estrela, por me terem recebido de braços abertos e me terem ajudado ao longo de todo o estágio. A todas as crianças do Jardim-Escola da Estrela pelo carinho demonstrado em todos os momentos de estágio. Aos meus pais, em especial à minha mãe, por sempre terem sido os melhores do mundo. À minha irmã, por ter estado sempre do meu lado em todos os…

da UFRGS, apoiadas nas teorias de Piaget e Papert, com público-alvo de crianças com dificuldades de aprendizagem de leitura, escrita e cálculo. A Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, em 1975, iniciou cooperação técnica - ainda existente - com o Media Lab LAB do Massachussets Institute of Technology - MIT, criando um grupo interdisciplinar para pesquisar o uso de computadores com linguagem LOGO na educação de crianças. A cultura nacional de informática na educação teve início…

um punhado de rublos. Agora, em meados de julho, velhos militantes comunistas inauguraram um busto do ditador em Penza, a 550 quilômetros de Moscou. Vivian, em sua peregrinação pela Rússia, visitou, em Moscou, o bunker de Stálin na guerra, hoje um museu privado. “O tratamento que se dá a Josef Stálin na Rússia é totalmente diferente daquele concedido a Hitler, na Alemanha, onde o bunker do ex-nazista foi apagado do mapa para evitar romarias ou despertar sentimentos que os alemães ainda…

visões religiosas, filosóficas e científicas. Alexandria era o grande centro da cultura helenística, especialmente no campo das artes e da literatura. Entre os alexandrinos floresceram as mais significativas edificações culturais deste período – o Museu, que englobava o Jardim Botânico, o Zoológico e o Observatório Astronômico; e a famosa biblioteca de Alexandria, que abrigava pelo menos 200.000 livros, salas nas quais os copistas trabalhavam ativamente e oficinas direcionadas para a…

maduros numa sociedade na qual o significado da linguagem de imagens fica cada vez mais dominante, Ana Mae Barbosa desenvolveu sistematicamente um conceito para ensinar “Artes”. Ela fundamentou este conceito nas experiências que fez quando trabalhou no Museu de Arte Contemporâneo de São Paulo, e em “abordagens epistemológicas como: Escuelas al Aire Libre, do México; Critical Studies, da Inglaterra; e Discipline Based Art Education (DBAE), dos Estados Unidos. (DOS SANTOS DA SILVEIRA,…

As pessoas começaram a contar histórias muito antes de a escrita ter sido inventada. Atualmente, as histórias também são escritas em livros de ficção, quadrinhos e representadas em filmes, poesias, programas de televisão e em jogos. Propicia à criança interação entre seu mundo interior com o exterior; estimula e desenvolve a atenção, a percepção, a comunicação, a sensibilidade, a imaginação e a criatividade. 2. A ORGANIZAÇÃO DE DIFERENTES AMBIENTES PARA A CONTAÇÃO

REGÊNCIA VERBAL: COMO ENSINÁ-LA AOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO QUE TRAZEM CONSIGO UMA BAGAGEM LEXICAL? Eliane da Silva Figueiredo1 RESUMO: Ao nascer à criança recebe diferenciadas informações sobre a língua, desenvolvendo consigo um conhecimento lexical, ao adentrar na sala de aula, professores enfrentam dificuldades para lecionar a língua portuguesa. Devido ao exposto, o objetivo desse trabalho é desenvolver metodologias que ajudem no ensinamento da regência verbal aos alunos de ensino médio

fazer a ponte entre a experiência dos alunos e o tema da aula. Como podem ensinar se não sabem aprender? São muitos os professores que não gostam de ler, que leem só por obrigação. Que não se atualizam. Que não frequentam cinema, teatro, exposições, museus. Que não leem poesia, literatura. Que se alimentam dos programas da TV aberta, das telenovelas, dos “bigbrothers”, dos telejornais sensacionalistas. Há professores desesperançadores. Só veem o negativo: no conteúdo, nos alunos, nas…

discutir e aprofundar determinados aspectos com os professores e colegas. uso do território A sala de aula está deixando de ser vista como o único espaço de aprendizagem utilizado pela escola. A ordem do dia é aproveitar a comunidade do entorno, teatros, museus e outros locais como oportunidades de adquirir conhecimento. desenvolvimento socioemocional Empatia, liderança, resiliência, dentre outras habilidades socioemocionais têm sido cada vez mais valorizadas pelo mercado de trabalho.…