Mundo Pos Moderno Henrique Porta Filosofia

(iluministas) que propuseram modificar o ensino vigente através da implantação de uma educação laica – proposta por Lutero, no qual a educação deveria ser de interesse da razão, do Estado e não dos interesses da fé. Com a revolução industrial e o mundo sendo consumido pelo capitalismo, começaram a haver especializações que se adequassem à nova divisão do trabalho. Sob esse olhar, as universidades teriam que integrar ensino e pesquisa, com isso nasceu à universidade de Berlim (Alemanha).…

Histórico: Um pouco da vida política de FHC Fernando Henrique Cardoso é um sociólogo, professor, pesquisador e foi presidente da república federativa do Brasil por dois mandatos consecutivos (de 1º de janeiro de 1995 a 1º de janeiro de 1999; e o de 1º de janeiro de 1999 a 1º de janeiro de 2003). Escreveu vários livros sobre mudança social, democracia e desenvolvimento do Brasil e da América Latina. Atualmente preside o Instituto Fernando Henrique Cardoso, que preserva e dá acesso ao…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO A CONTRIBUIÇÃO DA PEDAGOGIA WALDORF NA FORMAÇÃO DE JOVENS PARA OS DESAFIOS DO SÉCULO XXI: A experiência da Escola Livre Porto Cuiabá CUIABÁ – MT 2008  PEDRO ROBERTO PILONI A CONTRIBUIÇÃO DA PEDAGOGIA WALDORF NA FORMAÇÃO DE JOVENS PARA OS DESAFIOS DO SÉCULO XXI. A experiência da Escola Livre Porto Cuiabá Dissertação apresentada à Comissão Examinadora do Programa de Pós-Graduação…

Georg Simmel e as ambigüidades da modernidade Georg Simmel and the ambiguities of modernity João Carlos Tedesco1 jctedesco@upf.br Resumo O texto analisa alguns aspectos da teoria crítica de Simmel em torno das formas de sociabilidade do moderno, suas repercussões no horizonte cultural e algumas das estratégias dos indivíduos para fazer frente a esse processo. Palavras-chave: modernidade, cultura, dinheiro. Abstract The text analyses some aspects of Simmel’s critical theory on…

cavaleiros que ele enobreceu. Foi sucedido pelo seu filho Henrique III, o Negro, que obrigou o duque da Boêmia a reconhecer sua autoridade. Aos seis anos de idade, Henrique IV sucedeu seu pai e durante a regência sua mãe, Inês de Poitiers, se viu obrigada a ceder a maior parte do território real. Henrique IV tentou recuperar a perda do poder imperial o que provocou a rebelião dos saxões. O resultado foi uma guerra civil de quase 20 anos. Henrique marchou sobre Roma, instalou o antipapa…

descoberta do Brasil verdadeiro, em oposição ao Brasil colonizado. Também o desenvolvimento do nacionalismo, como sentimento de unir diversas camadas sociais. Atribuído a isso em 1932 e fundado a Escola livre de Sociologia e Política, da Faculdade de filosofia, Ciências e Letras de São Paulo. Surgem nesta geração denominada geração de 30 os seguintes intelectuais: Caio Prado Junior que iniciou seus estudos a partir de uma historio grama de caráter social. Sergio Buarque de Hollanda…

Raízes do Brasil de Sérgio Buarque de Holanda Universidade: Unicamp Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Disciplina: Antropologia no Brasil Ano: 1o semestre 2006 Professor: Luiz Henrique Passador Resenha do livro: Raízes do Brasil de Sérgio Buarque de Holanda O momento era pós Revolução de 30, de descrença no liberalismo tradicional, quando os ideais integralistas e socialistas estavam fortemente presentes, e em conseqüente constante divergência. Levado por tais tensões…

1 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE MESTRADO EM DIREITO POLÍTICO E ECONÔMICO MARCELO GOMES FRANCO GRILLO O DIREITO NA FILOSOFIA DE SLAVOJ ŽIŽEK: PERSPECTIVAS PARA O PENSAMENTO JURÍDICO CRÍTICO São Paulo 2009 ii 2 MARCELO GOMES FRANCO GRILLO O DIREITO NA FILOSOFIA DE SLAVOJ ŽIŽEK: PERSPECTIVAS PARA O PENSAMENTO JURÍDICO CRÍTICO Dissertação de mestrado apresentada à banca examinadora da Universidade Presbiteriana Mackenzie, como exigência…

voltados para o ensino de Filosofia Américo Grisotto professor da Universidade Estadual de Londrina RESUMO No presente texto, não tivemos apenas o intuito de expor um número razoável de propostas didáticas voltadas para ensino de Filosofia no Brasil, mas o de indicar que tais propostas não são isentas quanto ao modo como o ensino de Filosofia é pensado e praticado atualmente em muitas de nossas escolas de ensino médio. Assim, se os manuais de ensino de Filosofia aqui expostos não…

futebol moderno com o futebol praticado na época em que surgiu, pesquisa com cinco indivíduos de diferentes faixas etárias, situadas entre: 50 a 70 anos, 30 a 40 anos e 10 a 20 anos. 2ª Etapa Com base nas informações dessa comparação, segue um texto com as considerações quanto à origem do futebol e aos aspectos pedagógicos dessa modalidade. TíTULO DO PROJETO: “Futebol: A Alegria ou a Tristeza do Povo?” DESCRIÇÃO DO PROJETO Este Projeto de Prática busca comparar o Futebol…