Mundo Das Artes

1.Arte como Forma de Pensamento _________________________________ 4 1.1 Retrato de uma infância _______________________________________ 5 1.2 Arte é Conhecimento Intuitivo do Mundo __________________________ 6 1.3 O Papel da imaginação na arte _________________________________ 7 1.4 Arte e criatividade ____________________________________________ 8 1.5 A Inspiração ________________________________________________ 9 1.6 Arte e Sentimento ___________________________________________ 10

A ABORDAGEM SOCIOLÓGICA DA CULTURA E DA ARTE DE HOWARD BECKER Sociologia da Cultura Aula 4 HOWARD BECKER • 1. Notas biográficas (n. 1928) • Sociólogo americano. • Pianista profissional (de jazz) e fotógrafo. • Professor Emeritus de Sociologia na Universidade de NorthWestern. • 2. Bibliografia • 1986- Doing Things Together. Evanston: Northwestern Univerity Press. • 1982 - Art Worlds. Livro que renovou a sociologia da arte. • 3. Corrente(s) Teórica(s) …

um dos grandes tesouros culturais do mundo. Possui mais de 300 museus e galerias de arte, a maioria gratuita e comimpressionantes coleções de arte clássica e moderna. Somam-se ainda bons teatros, cinemas, livrarias e shows musicais. As melhores bandas de pop-rock vêm de lá. Se você gosta de arte, eis um roteiroobrigatório, não necessariamente na mesma ordem. Primeiro, vá ao British Museum (dono de um acervo de 4 milhões de peças sobre as civilizações do mundo), depois conheça o…

abrange? R: Arte, religião, ciência e senso comum são domínios do conhecimento humano. A arte abrange toda a sensibilidade do homem impressa no mundo através das artes plásticas, seja pintura, desenho, literatura, música e etc. A religião abrange o conjunto de pensamentos sobre a origem do homem, seus mistérios e princípios..Quais os domínios do conhecimento humano? O que cada um deles abrange? R: Arte, religião, ciência e senso comum são domínios do conhecimento humano. A arte…

O que é arte? A arte é uma criação humana com valores estéticos (beleza, equilíbrio, harmonia, revolta) que sintetizam as suas emoções, sua história, seus sentimentos e a sua cultura. É um conjunto de procedimentos utilizados para realizar obras, e no qual aplicamos nossos conhecimentos. Apresenta-se sob variadas formas como: a plástica, a música, a escultura, o cinema, o teatro, a dança, a arquitetura etc. Pode ser vista ou percebida pelo homem de três maneiras: visualizadas, ouvidas…

ESTÉTICA ALMEIDA, TEIXEIRA, MURCHO, MATHEUS & GALVÃO. A arte de pensar. Centro para o ensino da filosofia. Sociedade portuguesa de filosofia. Livro do professor. A experiência e o juízo estéticos. Cap. 12, pg.9, 2007, Didáctica Editora. Disponível em: < http://aartedepensar.com/acetatos/capitulo12.pdf>. Acesso em abril de 2011. SANTAELLA, Lúcia. Estética de Platão a Pierce. SUASSUNA, Ariano. Iniciação à estética. Na Grécia antiga a…

Pre historia A chamada arte pré-história é o que podemos assemelhar com produção dita artística do homem ocidental dos dias de hoje feito pelos humanos pré-históricos, como gravuras rupestres, estatuetas, pinturas, desenhos. A arte pré-histórica não está necessariamente ligada à ideia de "arte" e sim de comunicação que surgiu a partir do renascimento, pois estabelecer um paralelo entre a civilização ocidental e os humanos pré-históricos

DEFINIÇÕES & FUNÇÕES DA ARTE “A arte é um produto da atividade humana, porém particularmente livre e desinteressada, cujo fim não é a satisfação de uma necessidade imediata, mas despertar em todos um sentimento, uma emoção viva.” (Salomon Reinach) “A arte tem uma importância prospectiva fundamental. Ela nos ajuda a descobrir o que começa a ser necessidade presente para a humanidade, em cada etapa nova de sua evolução. Hoje, temos necessidade de uma nova aproximação com a natureza, da

A arte é inspirada por um conjunto de sentimentos ou sensações, pelos quais a pessoa busca se expressar. Há diversos tipos de arte, como por exemplo a música, escultura, pintura e por aí vai, entretanto a arte não é um padrão. O ser humano usa da arte para expor seus sentimentos e ideias desde os primórdios da humanidade, principalmente antes da escrita, onde usavam do desenho para retratar seu dia a dia. Cada pessoa, cada mente nota uma manifestação diferente de arte. Ninguém é igual, cada um

ARTE NA EDUCAÇÃO A Arte na formação da criança e suas contribuições Briane Cristina Lanzarini Monitor: Donisete Bauer Maciel Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Trabalho de Graduação - Pedagogia (NFD 1491) 14-02-09 RESUMO Arte na Educação diz respeito ao estudo dos principais fundamentos da Arte, sua evolução histórica educacional, bem como suas contribuições para a Educação e para a formação da criança. Este estudo contribui para o entendimento da Arte, analisando