Multimeios

não serão corrigidas atividades enviadas no Portfólio errado, conforme as orientações postadas na AGENDA e no QUADRO DE AVISOS, no início da disciplina. O texto a seguir encontra-se na revista SÉCULO XXI. Rio de Janeiro: Empresa Municipal de Multimeios, s/d. Leia e responda as questões: RACHADURAS SOCIAIS Alunos discriminando seus colegas de turma moradores de favelas. O quadro chamou a atenção da professora Bárbara SaIes, da Escola Municipal Francisco Alves, em Botafogo. E…

IMPORTÂNCIA DA TECNICOLOGIA NA EDUCAÇÃO TUTOR: ARNALDO TAVARES DA SILVA NETO CONDADO 2012 SIMONE GOMES DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA TECNICOLOGIA NA EDUCAÇÃO Projeto desenvolvido como requisito parcial para a conclusão do Curso Técnico em Multimeios Didáticos Profuncionário III, junto à escola certificadora Escola Técnica Estadual Professor Agamenon Magalhães – ETEPAM da Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco, sob a orientação do tutor Arnaldo Tavares da Silva Neto e…

culturais através do rádio e da televisão (iniciou suas transmissões em 1969); constituída a Feplam (Fundação Educacional Padre Landell de Moura), instituição privada sem fins lucrativos, que promove a educação de adultos através de tele-educação por multimeios; 1978 Lançado o Telecurso de 2º Grau, pela Fundação Padre Anchieta (TV Cultura/SP) e Fundação Roberto Marinho, com programas televisivos apoiados por fascículos impressos, para preparar o tele-aluno para os exames supletivos;

Exemplos: ZAMBEL, C. O uso de métodos contábeis em pequenas empresas . 2002.145f. Monografia (Conclusão do curso de graduação em Ciências Contábeis) -Centro de Ciências Exatas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. Multimeios: São considerados multimeios os suportes de informação diferentes dolivro, tais como: fitas cassete, slides, filmes cinematográficos, gravações devídeo, materiais iconográficos, materiais cartográficos, gravações de som,microformas, música…

COLÉGIO ESTADUAL RIO BRANCO – EFMNP CURSO MULTIMEIOS DIDÁTICOS – PROFUNCIONÁRIO Cursista: Andreza Cristina Ribeiro Scala Assunto: Relatório Final Eixo Pedagógico Período: 02/10/2010 A 11/06/2011 Este relatório tem por finalidade descrever os conteúdos dos seis módulos que compõem o Eixo Pedagógico: Módulo I: Funcionários de Escolas: Cidadãos, Educadores, Profissionais e Gestores, que abordou a história dos funcionários e da primeira Instituição de Ensino no Brasil.…

INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ Curso: Técnico em Multimeios Didáticos Módulo: I Etapa: I Disciplina: Fundamentos e Práticas em EAD. Professora: Luciana Rosenau e Sandra Urbanetz Alunos: Lucilena Alves de Almeida Costa e Cristiane José Fialho ORGANIZAÇÃO E CARACTERÍSTICAS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA O Perfil do Aluno da Educação a Distância O aluno da educação a distância é muito diferente do aluno de um ensino presencial. Aquele que escolhe a…

implantado em seus sistemas aulas mais dinâmicas contando com salas ambientes para cada disciplina. Na visita a escola as salas de artes, educação física (jogos de tabuleiro), os laboratórios de matemática, ciências e língua portuguesa, brinquedoteca e multimeios estava em fase de acabamento. A proposta é a de que os alunos se tornem mais participativos e interessados nas aulas utilizando os materiais adequados e podendo transferir aquilo que está no livro para a prática. Um olhar…

integral na escola e uma biblioteca com ar condicionado e acervo bibliográfico de aproximadamente cinco mil livros, dentre didáticos e não didáticos, segundo a responsável, Profª. Cleonice Nascimento Pinheiro. A biblioteca também funciona como sala de multimeios, onde ocorrem exibições de filmes para alunos e professores. A escola tem, atualmente, 706 alunos matriculados: 305 pela manhã e 208 pela tarde; todos de quinto a nono ano. À noite, funciona o EJA (Educação de Jovens e Adultos)…

Aprendizagem continuada ao longo da vida o exemplo da terceira idade José Armando Valente – Professor do Depto. Multimeios e coordenador do Nied,UNICAMP. Professor do Pós Graduação em Educação: Currículo da PUC-SP O texto citado encontra-se no livro “Formação de Educadores para o uso da Informática na Escola” publicado por Valente (Org.) em 2003. O livro procura mostrar em seus oito capítulos o que tem sido realizado na área desta formação em alguns países e no Brasil. São…

Monografia de pós-graduação. Educação. Uruguaiana: PUC RS Campus II, 2001. 54p. RODRIGUES, F.L, CAVINATTO, V.M. Lixo. De onde vem? Para onde vai? São Paulo: Editora Moderna.1997. ZUBEN, F.V. Meio Ambiente, Cidadania e Educação. Departamento de Multimeios. Unicamp. Tetra Pak Ltda. 1998. SANTOS, Elaine Terezinha Azevedo dos. Educação Ambiental na Escola: Conscientização da Necessidade de Proteção da Camada de Ozônio. Santa Maria, 2007. 53p. Monografia de pós-graduação. Universidade…