Multidisciplinar Iii Questionário Aula Tem 5 A 8

PIM - IV Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores Tecnológicos G. RECURSOS HUMANOS Trabalho correspondente ao conteúdo do: 4º semestre (turmas de Agosto) Agosto de 2011 1 PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: Propor a aplicação dos conhecimentos adquiridos nas disciplinas do semestre com foco no Plano estratégico da empresa escolhida. A empresa, tema deste projeto, deve ser, preferencialmente, a mesma empresa utilizada no PIM III, para a qual foi…

.................................................................... 5 3.1 - Objetivo Principal: ............................................................................................ 5 3.2 - Objetivos Específicos:..................................................................................... 5 4 - METODOLOGIA ...................................................................................................... 5 4.1 - Âmbito da Pesquisa ..........................................

para cada uma das afirmativas: I. Respeitar a Terra, explorando a sua biodiversidade para garantir a evolução e o sustento da humanidade. II. Adotar padrões produtivos, de consumo e de reprodução, que promovam a capacidade degenerativa da Terra. III. Erradicar a pobreza como um imperativo ético, social e ambiental, pois a pobreza impacta a sociedade como um todo. IV. Garantir atividades que promovam o desenvolvimento humano de modo equitativo e sustentável. V. Promover a aquisição…

apresentar o conhecimento dos alunos de graduação de enfermagem sobre álcool e drogas. Pesquisa realizada em 1998 na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto – USP cujos resultados mostram que a maioria não se lembrava ou aparentemente não presenciou as aulas quando o tema foi abordado; nunca atendeu dependente químico; responderam corretamente os conceitos de dependência química, tolerância e abstinência; afirmaram que o tema deve ser inserido no currículo. Conclui-se que os conhecimentos…

proporcione aos alunos um embasamento prático dos conceitos teóricos adquiridos no conteúdo programático ministrado em sala de aula. Através da pesquisa de um determinado tema escolhido pelos próprios alunos, pretende-se estabelecer a integração das disciplinas dos semestres anteriores com a prática junto às empresas, preferencialmente. OBJETIVOS Ampliar a formação multidisciplinar do aluno; Ampliar os conhecimentos acerca da natureza das atividades que um Analista e Desenvolvedor…

[pic] UNIVERSIDADE PAULISTA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA MANUAL ESPECÍFICO Projeto Integrado Multidisciplinar II – PIM II São Paulo 2011 PIM II PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: Estruturação de estratégias para o mix de marketing a partir do estudo do comportamento do consumidor, utilizando pesquisa de mercado, dentro do contexto de uma organização específica. OBJETIVOS: ▪ Proporcionar aos alunos a capacidade de desenvolver…

o autocuidado. Eles podem estar isolados ou em conjunto, sendo: “1. Agir ou fazer para o outro; 2. Guiar e orientar o outro; 3. Proporcionar apoio físico e psicológico ao outro; 4. Proporcionar/manter um ambiente de apoio ao desenvolvimento pessoal; 5. Ensinar o outro. Considera-se que o cuidado de enfermagem é insubstituível no planejamento e na orientação das ações de autocuidado na tentativa de promover a vida e a saúde das gestantes e a controlar e prevenir complicações durante e…

ANÁLISE DE DIFRAÇÃO DE RAIOS X: PRINCÍPIOS E APLICAÇÕES PARA INVESTIGAÇÃO DAS ESTRUTURAS DOS MATERIAIS DE ENGENHARIA Santo André, 16 de outubro de 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1 2. OBJETIVOS 1 3. METODOLOGIA 2 4. RESULTADOS E DISCUSSÃO 4 5. CONCLUSÃO 9 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9 1. INTRODUÇÃO O físico alemão Max Von Laue (1879-1960) foi o primeiro cientista a utilizar os raios X para o estudo de fenômenos de difração em cristais. Por sua descoberta ele foi…

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V e VI NEYSE NAYLA BRANDÃO GONÇALVES CASTANHAL/PA 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V e VI NEYSE NAYLA BRANDÃO GONÇALVES CT1320125 CENTRO EDUCACIONAL MARIA MADALENA CASTANHAL/PA 2014 SUMÁRIO 1. SUMÁRIO EXECUTIVO ..........................................................................

consequências marcantes em toda a história da humanidade assim citado por Souza (1993). Veiga (1997) faz uma observação onde considera as representações dos educadores ainda muito “bitoladas”, pois alguns professores, na sua ação pedagógica em sala de aula, apresentam uma visão reducionista, sexológica, biologicista e que necessitam ser redimensionadas. A proposta de estudo da sexualidade como tema transversal, apresentada nos PCN (BRASIL, 1998) é uma maneira de tentar amenizar a visão…