Multidisciplinar Atividade Colaborativa Aula 07

............ 29 2.9.3– Princípio da ação-reflexão-ação na estrutura curricular ........................................... 30 2.9.4– Princípio da contextualização na estrutura curricular .............................................. 33 2.9.5 – Atividades Acadêmicas Complementares ........................................................... 34 2.10 – Integralização do curso .................................................................................... 37 2.11 – Estágio não obrigatório .....

Leitura e Produção de texto, Letras, Literatura infantil, ensino de Língua Portuguesa, Redação jornalística e Português instrumental. Design do Material Didático para a Educação On-line dos 5 ÍCONES REALIZE. Determina a existência de atividade a ser realizada. Este ícone indica que há um exercício, uma tarefa ou uma prática para ser realizada. Fique atento a ele. PESQUISE. Indica a exigência de pesquisa a ser realizada na busca por mais informação. PENSE. Indica…

conhecimentos e experiências profissionais e acadêmicas. Ao Professor Dr. Marcos Jeronimo Goroski Rambalducci, diretor da Faculdade Pitágoras, por ter compreendido a importância desta etapa na minha formação profissional, permitindo minhas ausências nas atividades de trabalho e possibilitado a concretização deste estudo. À minha grande amiga Jozélia, pela torcida e apoio nos diversos contextos da minha vida. Pelas contribuições nas leituras e releituras deste trabalho. Aos…

Ensino de Ciências por Investigação - ENCI a ESCOLHA DO LOCAL PARA A implantação da horta escolar como proposta de atividade investigativa Karina Garcia Calazans Belo Horizonte Julho de 2012 Karina Garcia Calazans a ESCOLHA DO LOCAL PARA A implantação da horta escolar como proposta de atividade investigativa Monografia apresentada ao Curso de Especialização do Centro de…

Comprometimento e respeito pelo ser humano  Confiança no potencial das pessoas  Cooperação  Dedicação, determinação e aprimoramento constantes  Ética e transparência  Qualificação  Rede  de relacionamento multidisciplinar  Responsabilidade 2.4 ESTRATÉGIAS  Oferecer atendimento psicológico de qualidade 3  Focar na excelência e no resultado  Captar recursos através de parcerias com fonte privada e pública …

de 2009 Sumário Introdução 2. Objetivos 3. Fundamentação Teórica 4. Método e Etapas 5. Resultados e Ponderações 6. Conclusões 7. Bibliografia 8. Anexos 01 03 04 10 17 23 25 27 ii Resumo O Projeto Incorporais é uma plataforma lúdica multidisciplinar e multimidiática para construção coletiva de histórias e expressão criativa, desenvolvida a partir da utilização de histórias interativas do tipo Role-playing Game (RPG) como Técnicas para Narrativas Interativas (TNI),…

Para o Edital 01/2010 da Pró-reitoria da Graduação da UFMG, a produção de um curso on line, na plataforma Moodle, de Fundamentos de Linguística Comparada. A Disciplina Fundamentos de Linguística Comparada (código LET205, carga horária de 60 horas/aula semestrais) faz parte do núcleo comum a todas as disciplinas do Curso de Letras e recebe, em geral, 400 matrículas por ano, com duas entradas semestrais. Ofertada aos alunos do 2º período, não tem pré-requisitos e é condição obrigatória…

de forma didático-pedagógica, a fim de obter melhores resultados nos processos de ensinar e aprender virtualmente. Revela-se, por igual, o papel fundamental desempenhado pelo professor no ambiente virtual de ensino, no qual, mais do que na sala de aula convencional, é realçada a sua intervenção como mediador pedagógico, que auxilia na constituição de uma efetiva comunidade de aprendizagem. Palavras-chaves: interatividade, mediação pedagógica, ambiente virtual, espaços interativos,…

tanto na problematização do futuro e recuse sua inexorabilidade”. Paulo Freire Este trabalho teve origem numa inquietação crescente que surgia ensinar conteúdos de Estatística, que eram, e ainda são, enfrentados como desafios constantes em sala de aula. Na perspectiva de motivar os alunos no estudo desses conteúdos e torná-la uma experiência positiva, verificava-se que a forma tradicional, que enfatiza a teoria do ensino da Estatística não trazia resultados satisfatórios e…

Espaço Escolar” tem como objetivo imediato conscientizar o problema de conservação do ambiente do entorno da escola, causada por fatores como a precária situação de limpeza, acondicionamento do lixo e reaproveitamento de materiais. Assim, em sala de aula, começar a mostrar ao aluno que o mesmo poderá amenizar essa situação através da conscientização de como preservar o ambiente ao qual foi estudado e estendendo-se a comunidade que vivemos. Partindo do pressuposto que o…