Mudanças Na Escola Com As Tecnologias

Resenha do livro: Educação e tecnologias: O novo ritmo da informação. Kenski, Vani Moreira. Educação e tecnologias: O novo ritmo da informação. Campinas, SP: Papirus, 2007 O livro possui 141 páginas composto da apresentação, introdução, VI capítulos, um anexo com questões para reflexão, debates e glossário. Na apresentação a autora relata que escreveu o livro pensando nos jovens leitores, em seus professores e nos demais profissionais de diferentes áreas que se interessam pelo tema,…

tecnológica: Inclusão digital na escola pública: inter-relacionando a comunicação, a tecnologia e a educação Palavras chave: comunicação, educação, políticas públicas, alfabetização/analfabetismo digital, participação social/cidadania Autora: Cristina Alvares Beskow Resumo: Em meio ao espaço de fluxos da pós-modernidade encontra-se a escola pública, instituição que ainda pertence ao espaço físico-concreto e na qual a inserção das novas tecnologias da comunicação e da…

Mudanças Tecnológicas Nas Empresas No mundo globalizado, onde vivemos a era da tecnologia, as empresas que desejam ser manter competitivas no mercado e permanecerem vivas e produtivas, precisam implantar e fazer uso dos meios tecnológicos existentes e que vão sendo desenvolvidos e implantados a cada instante. O uso dos meios tecnológicos ajudam as empresas a trabalharem a redução dos seus custos, seja nos processos administrativos ou nos processos produtivos. Por isso é fundamental que…

PESQUISA Contribuições da Metodologia de Projetos na integração das Tecnologias de Informação e Comunicação –TIC nos processos educativos na Educação Básica (Dissertação defendida em outubro /2009) PROPONENTE: Eliana Gonçalves Ulhôa Godoy PROFESSOR ORIENTADOR: Dr. Dácio Guimarães de Moura BELO HORIZONTE, FEVEREIRO DE 2008 2 PROJETO DE PESQUISA Contribuições da Metodologia de Projetos na integração das Tecnologias de Informação e Comunicação –TIC nos processos…

A TECNOLOGIA DO COMPUTADOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM SÃO JOÃO DO PIAUÍ 2014 A tecnologia do Computador no Processo Ensino-Aprendizagem Gracione Reis Coelho Universidade Aberta Do Brasil - Uab Universidade Federal Do Piauí - Ufpi Centro De Educação Aberta E A Distância - Cead Licenciatura Em Computação Disciplina: Introdução à Computação Resumo: Este trabalho busca refletir a respeito do uso da tecnologia computacional como forma

RESUMO O presente estudo trata da questão das novas tecnologias e os novos desafios educacionais. O desenvolvimento das novas tecnologias, nas ultimas décadas, vem afetando todos os setores da atividade humana, proporcionando maior agilidade de comunicação, reduzindo esforços nas rotinas diárias, implementando precisão dos resultados obtidos e, sobretudo, ampliando as possibilidades de acesso à informação em todo o mundo. Nessa sociedade, saber utilizar as diferentes fontes de…

Nunes São Paulo 2010 2 Alessandra Ramos Planejamento de Formação dos Professores para o Uso das Mídias Monografia apresentada ao Programa de Pós-graduação da PUC-Rio como requisito parcial para obtenção do título de Especialização em Tecnologias em Educação. Orientador (a): Claudia Menezes Nunes São Paulo/SP 2010 3 Direitos autorais Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou parcial do trabalho sem autorização do autor, do orientador e…

Eliane Santos- c01jgi-7 Rosana de Souza – C1703H-0 Zilcirlande Novaes – C18993-6 Turma PD2Q06 TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO Santana de Parnaíba-SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................... CAP.I-FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ...............................

Resenha do livro: Educação e tecnologias: O novo ritmo da informação. Kenski, Vani Moreira. Educação e tecnologias: O novo ritmo da informação. Campinas, SP: Papirus, 2007 O livro possui 141 páginas composto da apresentação, introdução, VI capítulos, um anexo com questões para reflexão, debates e glossário. Na apresentação a autora relata que escreveu o livro pensando nos jovens leitores, em seus professores e nos demais profissionais de diferentes áreas que se interessam pelo tema,…

INTRODUÇÃO O uso de novas tecnologias na mediação escolar é cada vez mais um fator preponderante para que o processo de ensino e aprendizagem seja contextualizado e contemporâneo. O presente trabalho visa apresentar qual deve ser o papel do gestor educacional frente às novas tecnologias educacionais e como contribuirá para que estes recursos sejam incorporados à prática pedagógica do professor. A Educação em nosso País vive mais um momento de atualização, desta vez é o avanço da comunicação