Mudanças Na Escola Com As Tecnologias

TEMA: “ Mudança de comportamento dos alunos do 6º ano em uma aula de Língua Portuguesa, usando a lousa interativa e a criatividade do Professor, sanando as dificuldades de aprendizagem trazidas do Ciclo I “ INTRODUÇÃO: Infelizmente, recebemos alunos oriundos das Escolas Estaduais de Ciclo I, com uma imensa defasagem de aprendizagem, principalmente na leitura e escrita, pensar uma recuperação tradicional para esses alunos seria algo um pouco distante, pois, esses alunos…

educacionais. Essas mudanças envolveram, sobretudo, a utilização do computador como ferramenta metodológica nas práticas educativas. A sociedade informacional tem acarretado novos meios didáticos para o professor trabalhar em sala de aula, pois os alunos estão mais exigentes, devido à aprendizagem já adquirida fora do ambiente escolar com relação ao computador e internet. Desse modo, as aulas tradicionais tornaram-se cansativas e pouco atrativas. Diante de tantas mudanças, as…

AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) E SUAS RELAÇÕES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE GEOGRAFIA Flávia Iria de Freitas1 flaviaisj@gmail.com Joel Antenor da Rocha Carvalho2 joelrocha1000@gmail.com Orientadora: Lucineide Osterne Alencar de Sousa lucineideosterne@yahoo.com.br RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar as contribuições das novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) no ensino da Geografia na Unidade Escolar Aprígio Pereira Bezerra, buscando conhecer as

“Projeto de Tecnologia da informação” São Vicente-SP 2014 Colégio Cellula Mater “Projeto de Tecnologia da informação” Trabalho solicitado pelo professor Felipe Edgar da disciplina Tecnologia da informação como requisito para a complementação da média bimestral. http://siteselfie.wix.com/selfie Introdução Este trabalho é complemento do projeto solicitado e orientado pelo Professor Felipe Edgar da disciplina de tecnologia da informação, que

de que as novas tecnologias sejam vistas como mais uma ferramenta de auxilio ao processo de educação do EJA, como dinamizadoras do processo de ensino e como instigadoras para a melhoria da aprendizagem. Para tanto, adota-se como objetivo geral: Refletir sobre o uso das novas tecnologias para a melhoria dos processos de ensino e de aprendizagem. Visto que a simples utilização de um ou outro equipamento tecnológico não pressupõe um trabalho educativo pedagógico. Quando as Tecnologias são…

professor educador nem todos podem ser uma vez que só se educa o que é” (ROMÃO 2006) A facilidade com que os alunos interagem com a tecnologia também impôs uma mudança de comportamento em sala de aula. Hoje não é exclusividade dos mais jovens manter blogues atualizar perfis em rede sociais ou bater papo com amigos na internet. A geração digital passou a exigir que o professor…

Perspectivas (virtuais) para a educação [pic] José Manuel Moran Especialista em mudanças na educação presencial e a distância Ex-professor da USP Texto publicado em: Mundo Virtual. Cadernos Adenauer IV, nº 6. Rio de Janeiro, Fundação Konrad Adenauer, abril, 2004, páginas 31-45. [pic] Resumo No artigo são apontadas várias perspectivas tecnológicas para o futuro da educação. Acredita-se que caminhamos para formas fáceis de vermo-nos, ouvirmo-nos, falarmo-nos, escrevermo-nos…

RAQUEL CRISTINA JOSILENE BEZERRA DOS SANTOS TECNOLOGIA E SUAS APLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO TEOTÔNIO VILELA - AL JULHO DE 2013 RAQUEL CRISTINA JOSILENE BEZERRA DOS SANTOS TECNOLOGIA E SUAS APLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO Trabalho realizado para obtenção parcial de nota na matéria de metodologia da pesquisa cientifica ministrada pelo profesor João dos Santos Gonçalves. TEOTÔNIO VILELA -…

..........................................10 4. A escola como Lócus de Formação continuada............................................................12 5. A valorização do saber docente.....................................................................................13 6. Ciclo de vida dos professores........................................................................................14 7. A formação do professor e as tecnologias......................................................

educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essas novas tecnologias. Houve épocas em que era necessário justificar a introdução da Informática na escola. Hoje já existe consenso quanto à sua importância. Entretanto o que vem sendo questionado é a forma com que essa introdução vem ocorrendo. Sendo assim analisa-se alguns pontos importantes, que possam gerar uma reflexão sobre a introdução da Informática na escola, como: o ser humano e a tecnologia, Informática x…