Monografias Sobre Dança

se deve, portanto, restringir a caracterização de um indivíduo ao individuo que sabe escrever, um individuo alfabetizado, mas sim que ele utiliza à escrita, e que saiba responder as exigências de leitura e escrita. O que se entende neste universo sobre letramento é dominar a leitura e a escrita sendo assim uma pessoa letrada é aquela que domina e utiliza com competência, em seu meio social somente desta maneira o individuo se tornará alfabetizado e letrado. Agora podemos relacionar…

CORPO, DANÇA E CONTEMPORANEIDADE – UM OLHAR SOBRE AS TRANSIÇÕES DA HISTÓRIA DO CORPO NA DANÇA. Patrícia Eduardo Oliveira Santos1 Universidade Federal da Bahia – UFBA patrícia@dancas.org Eixo: Arte, Educação e contemporaneidade RESUMO O presente artigo discorre sobre as influências da contemporaneidade no processo evolutivo da dança, salientando pontos marcantes neste contexto que exprimem o caráter das transformações ocorridas no corpo, tanto no universo da dança como também fatores

Pessoal e Profissional, curso Administração. Mundos musicais locais e educação musical Educação Musicais em espaços sociais ITATIBA ABNT - NBR 14724 - Modelo Monografia - Uniderp 2014 SUMÁRIO Introdução......................................................................................................4 ABNT - NBR 14724 - Modelo Monografia Uniderp Pesquisa em música no brasil 1 Pesquisa em música Conflitos da…

existem tantos técnicos da seleção brasileira de futebol, quanto são os brasileiros! Enfim, mais do que em outras áreas do conhecimento, o senso comum é forte influência na formação de opiniões, as mais diversas, no nosso meio. Pensemos rapidamente sobre o percurso histórico das aulas de educação física na escola: sua origem passou pelos exercícios físicos de caráter militar. Depois, seguiram-se os métodos de ginástica, (inglês, alemão, sueco e francês, que chegou até a ser…

(Tema). Para isto deve-se escolher algo que dê prazer de pesquisar, fazendo-se uma imersão sistemática no assunto; estudando a literatura existente; discutindo com pessoas que acumularam experiência prática no campo de estudo; recolher documentação sobre ele; por em ordem esses documentos; reexaminar o tema à luz da documentação recolhida (levantamento bibliográfico com ficha catalográfica – ver anexo 1); empenhar-se para que o leitor compreenda o que se quis dizer e possa, se for o…

UBERLÂNDIA OLIVIA HELENA RIBEIRO O IMAGINÁRIO ASSISTENCIAL DOS DIRIGENTES DA ASSOCIAÇÃO DOS PARAPLÉGICOS DE UBERLÂNDIA SOBRE A MISSÃO E AS AÇÕES REALIZADAS PELA INSTITUIÇÃO UBERLÂNDIA/MG 2008 OLÍVIA HELENA RIBEIRO O IMAGINÁRIO ASSISTENCIAL DOS DIRIGENTES DA ASSOCIAÇÃO DOS PARAPLÉGICOS DE UBERLÂNDIA SOBRE A MISSÃO E AS AÇÕES REALIZADAS PELA INSTITUIÇÃO Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção de grau de Bacharel em Serviço Social pela Universidade…

dos alunos do curso quanto ao cumprimento da carga horária relativa às Atividades Complementares; II – Supervisionar as atividades complementares, no âmbito do próprio curso; III – Encaminhar à Secretaria Acadêmica as informações necessárias sobre o cumprimento das atividades complementares, para fins de registro no Histórico Escolar de cada aluno. IV – Analisar e determinar, a partir de critérios pré-estabelecidos, o número de horas a serem atribuídos às atividades externas…

Santos Tâmara Vieira Figueiredo RESUMO Este artigo aborda a dança folclórica “Pastoril”, observando-se as contribuições que ela oferece àqueles que as pratica, e objetiva discutir e analisar o comportamento da comunidade de Aquidabã em relação à sua cultura e a suas raízes. Para tanto são abordados os aspectos históricos de cultura e cidadania os quais são essenciais na construção do ser cidadão.Promovendo uma vasta e séria discussão sobre a importância de se conhecer e preservar as…

Rio de Janeiro 2011 MÕNICA ROMARIZ BERNATES RODRIGUES LIMA A construção do figurino na representação artística Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Latu Sensu em Figurino e Carnaval da Universidade Veiga de Almeida, como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Figurino e Carnaval. Orientadora: Helena Theodoro

PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS AULAS DE BALLET DA ESCOLA DE DANÇA BALLARE Lucienne Ellem Martins Coutinho Universidade Federal do Pará (UFPA/ICA/PPGARTES) lucienneufpa@yahoo.com.br RESUMO O presente trabalho compõe parte do segundo capítulo do meu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), no qual objetivei fixar em formas pesquisáveis o método Royal Academy of Dancing (RAD), de ensino do Ballet Clássico, na Escola de Dança Ballare, em Belém do Pará. Para esta explanação…