Ritual de preparação e trabalho de corpo das bailarinas no processo de ensino-aprendizagem das aulas de Ballet da Escola de Dança Ballare

RITO DE PREPARAÇÃO E O TRABALHO DE CORPO DAS BAILARINAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS AULAS DE BALLET DA ESCOLA DE DANÇA BALLARE
Lucienne Ellem Martins Coutinho
Universidade Federal do Pará (UFPA/ICA/PPGARTES) [e-mail] RESUMO

O presente trabalho compõe parte do segundo capítulo do meu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), no qual objetivei fixar em formas pesquisáveis o método Royal Academy of Dancing (RAD), de ensino do Ballet Clássico, na Escola de Dança Ballare, em Belém do Pará. Para esta explanação abordo as estratégias e procedimentos metodológicos da pesquisa que foram se configurando nos seguintes momentos: fase teórico-intelectual, marcada pela leitura de livros, textos, artigos, dissertações e teses; fase prática-experimental (trabalho de campo), na qual exercitei a “observação participante” das aulas de Ballet; apliquei entrevistas semiestruturadas com as bailarinas, com as professoras e com a diretora da Escola; transcrevi as entrevistas e analisei os dados coletados. E, finalmente, a fase de competência acadêmica, que corresponde à escrita e à defesa do Trabalho de Conclusão de Curso. Destaco também os resultados obtidos mediante a pesquisa como um todo. Para a explanação neste trabalho trago os itens nos quais, abordo o ritual de preparação de uma bailarina clássica, antes e durante uma aula de Ballet Clássico. Principalmente, aponto e traço o meu olhar de pesquisadora a respeito do trabalho de corpo das bailarinas, sujeitos da minha pesquisa, no perpassar do processo de ensino-aprendizagem daquelas aulas as quais observei, analisei e vivenciei, em campo.

Palavras-chave: Ballet Clássico, Rito de Preparação, Trabalho de Corpo.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Para o desenvolvimento da pesquisa utilizei-me do método monográfico, fazendo um “estudo de caso”, no sentido que Trivinõs utiliza o termo: “uma categoria de pesquisa cujo objeto é uma unidade que se analisa profundamente1”. Por reunir um elevado número