nada

O registro das práticas sob a perspectiva das educadoras de creche do Município de Itatiba O registro das práticas sob a perspectiva das educadoras de creche do Município de Itatiba Monografia apresentado à disciplina Pesquisa em Educação e Projetos de Trabalho de Conclusão de Curso, do Curso de Pedagogia da Universidade São Francisco, sob orientação da Profa. Dra. Adair Mendes Nacarato, como exigência para conclusão do curso. Á Deus e a minha mãe, pelo carinho e apoio. Agradecimentos Agradeço a Deus e a todos que contribuíram com a realização desta monografia, em especial: A professora Adair Mendes Nacarato, pela orientação, carinho e apoio em todos os momentos durante a elaboração deste trabalho. As estagiárias do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu da Universidade São Francisco, pelas contribuições dadas ao trabalho: Juliana Bagne, Cristiane Cardoso Maia Pereira e Elizângela da Silva Galvão. O meu singelo agradecimento às três educadoras entrevistadas, que além de concederem tempo, nos cederam seus registros para as análises. Minha gratidão também se estende a toda minha família pelo apoio e compreensão incondicional. Em especial a minha mãe, Maria de Fátima Silva, a minha irmã Patricia Oliveira, minha prima Aline Oliveira e também aos meus queridos tios Sueli e Dunga. Aos meus amigos pessoais, o meu muito obrigada

SILVA 7º PERIODO DE PEDAGOGIA PROJETO: TEMA: OS PROFISSIONAIS DA CRECHE E A MEDIAÇÃO NA FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS. ARAPIRACA / AL INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SANTA CECILIA – IESC TACIANA LIRA SILVA 7º PERIODO DE PEDAGOGIA PROJETO: TEMA: OS PROFISSIONAIS DA CRECHE E A MEDIAÇÃO NA FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS. Trabalho apresentado ao Instituto de Ensino Superior Santa Cecília – IESC- como requisito avaliação parcial da disciplina Trabalho de conclusão TCC, do 7º período do…

Entre | Cadastre-se Trabalhos Feitos - Trabalhos Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais Ver Trabalhos ›› Biologia Ciências Ciências Sociais Diversos Filosofia Geografia História Negócios e Publicidade Política Português e Linguagem Psicologia Religião Mais ›› Sobre Trabalhos Feitos Ajuda Características Mapa do Site Contate-nos Pratica Civil A Creche Primeira Infância Trabalhos Escolares e…

maneira integrada, em articulação com a realidade concreta da sociedade, na construção do ser humano individual e coletivo, numa perspectiva de educação transformadora podendo atuar em estabelecimentos de ensino público ou privado, em empresas, em setores de ensino e pesquisa, orientação profissional, seleção, treinamento, e desenvolvimento de Recursos Humanos; difusão artística e cultural, na área da saúde e afins. Dessa maneira, atuar na Educação Infantil também é uma das…

EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CEDERJ Monografia I Um novo capítulo na Educação Infantil e o desafio de ser Gestor nas Creches Orientador: ________________________________ Nome do Aluno: Tatiana Amorim Givisiez RESUMO Esta pesquisa faz uma reflexão a partir de uma nova configuração da Educação Infantil no Brasil e com isso o papel do gestor a partir desta perspectiva. O trabalho…

mais de 900.000 modelos de trabalhos, artigos acadêmicos, monografias, TCCs e resenhas deo Ribeiro 1ª. Secretária: Tânia Maria Ram kkO presente trabalho tem como alvo principal a criança. O mesmo justifica-se por várias razões, dentre elas, podemos destacar o fato da creche ter um significado político e social perante a sociedade, o “tabu” existente na mesma, por ser considerada um “depósito de criança” que na realidade, atualmente, são poucas as creches que funcionam apenas para…

1 A MÚSICA COMO ATIVIDADE DE DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E SOCIALIZAÇÃO EM CRIANÇAS DE 1 A 2 ANOS Sueli Fátima Gonçalves∗ Leandra Inês Seganfredo Santos∗∗ RESUMO Este trabalho foi realizado através de pesquisa e teve como objetivo verificar a importância da música na aprendizagem de crianças de 1 a 2 anos de idade e evidenciar a contribuição de atividades com música no processo de aquisição da linguagem e no processo de socialização dessas crianças com a professora e os…

ensino pré-escolar divide-se em dois níveis, o das creches que vai dos 0 aos 2 anos e o outro dos jardins de infância dos 3 aos 5 anos. O Ensino Pré-escolar atende a pouco mais de 54 mil alunos distribuídos por cerca de 800 centros estatais, privados e comunitários, cobertos por pouco mais de 1.800 educadores. Em 2007, o número de crianças de 0-2 anos era estimado em 2,1 milhões e das crianças com 3-5 anos era de 1,85 milhões. Vários estudos mostram que a existência de um…

MARIA THEREZA TEIXEIRA DA SILVA Matrícula 13112080191 Polo: Petrópolis EDUCAÇÃO INFANTIL I AD2 2014.1 SOBRE A INTERAÇÃO DE BEBÊS O presente trabalho tem como base o texto “Interações de bebês em creche” de Anjos, Amorim, Franchi e Vasconcelos e Rossetti-Ferreira, 2004. Esse trabalho partiu de concepções e métodos de estudo sobre interação de bebês, seguido de estudo de campo realizado na observação de 21 bebês em creche universitária. Além do trabalho mencionado, serão…

FALC - FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA Pós-Graduação em Educação Infantil PROJETO DE MONOGRAFIA O PERFIL DO GESTOR NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOROCABA 2011 1. O PERFIL DO GESTOR NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL 2. GESTÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 3. JUSTIFICATIVA A Educação Infantil tem vivido um amplo processo de expansão, em decorrência das inúmeras transformações tecnológicas, políticas e econômicas que afetam o mundo do trabalho…