Monografias Sobre Alfabetização E Letramento

APRENDIZAGEM DA ESCRITA: A DISLEXIA Manoel Edson de Oliveira RESUMO O presente artigo tem como propósito expor as dificuldades com que as crianças se deparam durante o processo de aquisição da linguagem escrita, ou seja, durante a fase de alfabetização. Para tanto, apoiar-nos-emos nos postulados teóricos de autores como Piaget, Vygostsky e Lúria, por exemplo, a fim de que possamos compreender as causas e consequências do fenômeno que aqui trazemos à tona. Palavras-chave:…

FACULDADE UNIASSELV PEDAGOGIA UM OLHAR PEDAGÓGICO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO SERRA 2012 UM OLHAR PEDAGÓGICO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade UNIASSELV como requisito parcial para obtenção do título de______ em Pedagogia. Orientador: …

construction and to the rupture of paradigms and prejudice. Key words: orality, linguistic variation, writing. 8 1. INTRODUÇÃO Este estudo tem como objetivo a reflexão sobre a influência exercida pela oralidade no ensino da linguagem escrita e é norteado pela contribuição da Sociolinguística nas questões sobre a heterogeneidade da língua, evidenciando os fenômenos da variação linguística que ocorrem no português brasileiro e suas implicações no âmbito escolar. O…

Salvador 2009 2 CLAUDIA DA SILVA MORAES FAGUNDES A LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR E CONSTRUTOR DE SUAS PRÓPRIAS HISTÓRIAS Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção da graduação em Pedagogia do Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia, sob a orientação da Professora Dra. Maria Antônia Ramos Coutinho. Salvador

Iniciais do Ensino Fundamental GERALDA CÂNDIDO XAVIER RECURSOS VISUAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS BALNEÁRIO CAMBORIÚ 2008 2 GERALDA CÂNDIDO XAVIER RECURSOS VISUAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS Monografia apresentada às Faculdades Integradas FACVEST, como parte dos requisitos para obtenção do título de especialista…

CADERNO DO EDUCADOR: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 1 programa escola ativa 1 EQUIPE EDI TORIAL Armênio Bello Schimidt Eliane Alves de Melo Eliete Ávila Wolff Ivanilde Oliveira de Castro Rosimar da Silva Feitosa Soares Costa Sisley Cíntia Lopes Rocha Viviane Costa Moreira Wanessa Zavareze Sechim ASSESSORIA PEDAGÓGICA Sisley Cíntia Lopes Rocha PROJETO GRÁFICO e DIAGRAMAÇÃO André Carvalho & Iluminura Design REVISÃO Denise Goulart D…

PSICOPEDAGÓGICO Monografia para o curso de Pós Graduação em Psicopedagogia sob orientação de ..... Faculdade Cidade - Estado Ano RESUMO O objeto principal da presente pesquisa é explicitar alguns dos motivos pelos quais as crianças devem ter acesso aos contos de fadas. A constante preocupação com a evasão escolar e problemas de aprendizagem tem levado educadores a adotar projetos baseados neste universo amplo como os dos contos de fadas para inovar a alfabetização…

PANORAMA DO MAGISTÉRIO NO BRASIL Trabalho apresentado para as disciplinas de História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento. INTRODUÇÃO Mudanças existem para melhorar ou piorar a vida das pessoas, este trabalho mostra como a educação no Brasil teve seus avanços, como se ensinava em décadas passadas, como a industrialização e as tecnologias surgiram e exigiu cada vez mais da profissionalização do

Brasileira de Normas Técnicas – NBR 14724, 2005. Serão desenvolvidos durante o curso de graduação alguns tipos de atividades, como: ➢ Fichamento ➢ Relatório ➢ Resenha ➢ Análise e Síntese ➢ Monografia ➢ Projeto de Pesquisa ➢ Projeto Empresarial ➢ Projeto Pedagógico ➢ Projeto Administrativo ➢ Estudo de Caso ➢ Seminário Considerando a necessidade de uma…

Alves Araújo. GURUPI - TO 2009 DELMA LOPES ABRÃO VANUCIA MACHADO HAAS NUNES LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: Âncoras e Desafios no Processo Ensino Aprendizagem no Ensino Médio Essa Monografia foi aprovada em 04 de junho de 2009, como parte das exigências para obtenção do título de Graduada em Letras – Português/Inglês. BANCA EXAMINADORA ___________________________________ Profª. Ms. Marcilene de…