Planificacao

Mateus Arlete Carlos; Monografia feita pelo autor na UP-Delegacao de Nampula; Grau de Licenciatura Curso de PAGE(Planificacao, Administracao, Gestao Escolar) Ano: 2011 11 Introdução Este trabalho aborda sobre “Uso de material didáctico no ensino primário: Estratégia de melhoramento do PEA, tendo como referência a EPC – Limoeiros, no ano lectivo de 2010”. Mediante o tema apresentado, o objectivo geral foi: Analisar o impacto da utilização do material didáctico face ao melhoramento do processo de ensino – aprendizagem. E como forma de alcançar tal fim, foram definidos os seguintes objectivos específicos: Identificar o tipo de material didáctico usado pelos professores e alunos no decurso do processo de ensino – aprendizagem; Analisar as necessidades da utilização do material didáctico no ensino primário; Propor medidas que permitam aos professores e alunos a fazerem uso adequado do material didáctico no decurso do PEA, visando o melhoramento dos resultados alcançados; A metodologia utilizada para a recolha dos dados para a elaboração deste trabalho consistiu em questionários, observação, entrevista não estruturada dirigida aos vários intervenientes do processo de ensino – aprendizagem e também realizou – se uma pesquisa bibliográfica como forma de fundamentar o tema em estudo, mediante as opiniões dadas pelos vários autores. Falar de recursos de ensino (material didáctico), é o mesmo que referir – se de componentes do ambiente da aprendizagem…

AUTARQUIA EDUCACIONAL DA MATA SUL FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA MATA SUL CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA A COMBUSTÃO DOS HIDROCARBONETOS: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE QUÍMICA WILMA DRIELLY DA SILVA PALMARES-PE 2011 WILMA DRIELLY DA SILVA A COMBUSTÃO DOS HIDROCARBONETOS: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE QUÍMICA Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Licenciatura em Química da Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul, como parte dos…

Revista de Citsnriaç da Administração A PESQUISA NOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Marcos Laffin RESUMO A pesquisa é uma atividade que requer disponibilidade e envolvimento. Ao ser utilizada como recurso metodológico, no âmbito do ensino da contabilidade, a partir de uma concepção de educação e de sociedade, contribui para a construção social dos sujeitos e do conhecimento. A monografia, ao incorporar os critérios metodológicos para a sua elaboração, resulta na sistematização e…

(Instituto Superior de Educação e Cultura Ulysses Boyd) é uma Instituição autorizada pelo Ministério da Educação a ofertar Curso Superior (Graduação) e devidamente credenciado para a oferta de Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu através de convênio interinstitucional com o CESAP, aliando o ensino de qualidade e baixo custo resultando numa das melhores relações Custo X Benefício existentes no mercado capixaba. O CESAP proporciona aos seus alunos uma formação rápida e totalmente voltada…

científica. 1. A Monografia O objetivo deste trabalho é orientar aluno de graduação e pósgraduação sobre a elaboração de monografia. A monografia é um texto de um único assunto, um tipo especial de trabalho científico escrito sobre um tema e, uma vez que elaborada no processo de ensino e aprendizagem, tem o sentido de estimular a curiosidade e o prazer da busca do conhecimento. A monografia apresenta uma ação prática na construção do conhecimento pelo sujeito, enquanto estudante de…

Estadual de Goiás; Edição Monografias 1; Crenças sobre o que é ser um bom professor Abril de 2012; ISSN 2177 7276; Cidade de Goiás; www.coracoralina.ueg.br Crenças sobre o que é ser um bom professor de Inglês 1 Juliana de Fátima Ananias de Jesus Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo investigar as crenças de uma professora de escola pública sobre o que é ser um bom professor de inglês. Os dados foram coletados por meio de um questionário aberto, uma entrevista semi estruturada…

Universidade Estadual do Ceará Seu Nome TÍTULO DA MONOGRAFIA Fortaleza-Ceará 2010 Universidade Estadual do Ceará Seu Nome TÍTULO DA MONOGRAFIA Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura Plena em Química do Centro de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual do Ceará, como requisito parcial para a conclusão do Curso de Licenciatura.…

ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL FREI NIVALDO LIEBEL – ASSEFRINI FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FACISA CELER FACULDADES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” EDUCAÇÃO ESPECIAL JEANNIE CARNIEL PROJETO DE MONOGRAFIA: AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO ALUNO SURDO, PERANTE A APRENDIZAGEM DO BILINGUISMO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE PANTANO GRANDE XAXIM-SC 2010 JEANNIE CARNIEL PROJETO DE…

INFANTIL RESUMO Este Artigo aborda o tema: A importância da Ludicidade na Educação Infantil, e sua importância como instrumento facilitador no processo de ensino e aprendizagem de forma a dinamizar o ensino, dando meios para uma aula dinâmica e criativa. Desta forma, destacamos como problema de pesquisa: Como trabalhar a Ludicidade na Educação Infantil? É fundamental para os educadores, conhecerem o valor das brincadeiras na educação, o envolvimento da criança nas brincadeiras, nos…

manual é orientar alunos sobre a elaboração do projeto de pesquisa e conseqüentemente da monografia. A monografia é um tipo especial de trabalho científico escrito sobre um tema e, uma vez que elaborada no processo de ensino e aprendizagem, tem o sentido de estimular a curiosidade e o prazer da busca do conhecimento. A característica básica da Monografia é que seu conteúdo é o resultado de um processo de pesquisa. O aluno vai anotando e organizando seu pensamento, durante um determinado…