contabilidade

Revista de Citsnriaç da Administração

A PESQUISA NOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Marcos Laffin
RESUMO
A pesquisa é uma atividade que requer disponibilidade e envolvimento. Ao ser utilizada como recurso metodológico, no âmbito do ensino da contabilidade, a partir de uma concepção de educação e de sociedade, contribui para a construção social dos sujeitos e do conhecimento. A monografia, ao incorporar os critérios metodológicos para a sua elaboração, resulta na sistematização e comunicação de pesquisas realizadas na graduação em Ciências Contábeis, possibilita a inserção do aluno em diferentes programas de iniciação científica e oferece alternativa de formação continuada.
PALAVRAS-CHAVE
Ensino, pesquisa, monografia.
ABSTRACT
Research is an activity that requires readiness and involvement. When used as a methodological resource, in the sphere of the teaching of Accounting, imbued with a conception of education and society, it contributes to the social construction of its undertakers and to knowledge.
The monograph, as it assimilates the methodological ingredients inherent in its elaboration, results in the systematization and spreading of the researches accomplished in the undergraduate
Accounting Sciences course. It also makes possible the acceptance of students by different programs of scientific initiation and offers alternatives of continuous education.
KEY-WORDS
Teaching, research, monograph.
INTRODUÇÃO
As mudanças que ocorrem no contexto global produzem interferências em contextos gerais e em contextos específicos. A ciência contábil e a Universidade, corno setores distintos e identificáveis como sistematização de uma produção específica, apontam para a necessidade de reflexão e intervenção sobre as mudanças conceituais implícitas nas concepções de mundo e, por conseguinte, das instituições. Este texto apresenta alguns eixos de reflexão sobre a produção do conhecimento contábil no âmbito do ensino superior da contabilidade. Apesar