Monografia Sobre Diversidade Na Educação Infantil

ATIVIDADES PRÁTICAS E LÚDICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA ARAUJO, Celso Melo UNEB/Campus VIII RESUMO Este artigo propõe-se a analisar a importância das atividades práticas e lúdicas no ensino da Matemática, observando-se as séries iniciais da Educação Básica, onde o educando começa a ter contato com a matemática institucional, que vem sendo tratada como se fosse um elemento à parte do cotidiano. Essa não é uma verdade cristalizada. É possível contestá-la e para tal, realizou-se uma…

FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA BUSCA POR UMA MELHOR QUALIDADE DE VIDA FREDSON ROCHA CHAVES Orientador Pr. Ms. Maria da Conceição Maggioni Poppe Almenara - MG janeiro 2009 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE ATIVIDADE FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA BUSCA POR UMA MELHOR QUALIDADE DE VIDA Apresentação de monografia à Universidade…

JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ESPAÇOS ESCOLARES E GEOGRAFIAS DE APRENDIZAGEM CULTURALMENTE IDEALIZADAS. ORIENTANDA: Luana Manhente de Almeida. ORIENTADORA: Prof.ª Dr.ª Claudia Miranda. RIO DE JANEIRO 2014.1. Luana Manhente de Almeida. ESPAÇOS ESCOLARES E GEOGRAFIAS DE APRENDIZAGEM CULTURALMENTE IDEALIZADAS. Monografia apresentada como exigência final da disciplina Monografia II do Curso de Pedagogia da UNIVERSIDADE…

ALGUNS ANOS COM CRIANÇAS COM SÉRIAS DIFICULDADES EMOCIONAIS, JUSTIFICO A ESCOLHA DESTE TEMA PARA MINHA MONOGRÁFICA, COMO SENDO UMA FORMA DE MELHOR COMPREENDER E AUXILIAR O MEU ALUNO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. O OBJETIVO GERAL DESTE TRABALHO DE MONOGRAFIA É COMPREENDER E REFLETIR COMO A AFETIVIDADE INFLUENCIA A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA E SUAS RELAÇÕES COM A PSICOPEDAGOGIA. BUSCAR IDENTIFICAR SOLUÇÕES PARA AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM CAUSADAS PELOS PROBLEMAS AFETIVOS DA CRIANÇA. A…

cada curso. LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Regulamento Específico de Estágio de Licenciatura em Educação Física Este estágio, conforme currículo pleno em vigor tem sua realização prevista na segunda metade do curso de Licentiatura em Educação Física. OBJETIVOS a) Estabelecer padrão único de funcionamento e linhas de ação para docentes e discentes durante o cumprimento da prática de ensino, sob a forma de estágio, em Educação Física. b) O…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGÓGIA Laila Fernanda Verdan Freire O PAPEL DA ESCOLA NO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO INFANTIL Rio de Janeiro 2011 Laila Fernanda Verdan Freire O PAPEL DA ESCOLA NO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Universidade Gama Filho, como requisito parcial para…

ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MARIA AMÉLIA ALVES MENDES DE SOUZA INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A trajetória da Escola Estadual Prof. João Pereira Valim PARANAÍBA-MS MARÇO/2013 MARIA AMÉLIA ALVES MENDES DE SOUZA INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A trajetória da Escola Estadual Prof. João Pereira Valim Projeto de…

TEMAS PARA MONOGRAFIA DE PEDAGOGIA • Roda de conversa e seus benefícios. • A rotina na educação infantil. • Porque planejar na educação infantil.. • Perfil do professor na educação infantil.. • Gestor na educação infantil e suas especificidades. • Contação de histórias. • Relacionamento com os familiares. • O currículo na educação infantil. • A leitura e sua importância nas séries iniciais. • A literatura infantil…

de baixa renda e a crianças com idade de 3 e 6 anos em período parcial ou integral. A atuação da LBA, na área de creches, no Brasil apontou algumas questões a serem enfrentadas com a nova constituição como: abrangência no território nacional, diversidade na igualdade de equipamentos que os conveniados oferecem e etc. Entretanto, a sua atuação não conseguia desempenhar uma função normatizadora a nível dos programas federais de creche, com isso a instituição foi extinta com o governo…

(ORIGAMI) PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Monografia apresentada à Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para a obtenção do grau de Pedagogia de Magistério. ORIENTADORA: Profa. Ms. Maria Valéria Padilha Fernandes Rio de Janeiro 2004 KARINA MILANEZ BARBOSA DA SILVA A CONTRIBUIÇÃO DO TRABALHO COM DOBRADURAS DE PAPEL (ORIGAMI) PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Monografia de Conclusão de Curso apresentada ao Curso de Pedagogia da…