Monografia Sobre As Práticas Pedagógicas Desenvolvidas Por Educadores De Creches

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO NORMAL SUPERIOR À DISTÂNCIA-VEREDAS O TEMPO E O ESPAÇO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO BERÇÁRIO: A REALIDADE DE DUAS ESCOLAS Belo Horizonte 2010 Sandra Maria Silva Ribeiro O TEMPO E O ESPAÇO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO BERÇÁRIO: A REALIDADE DE DUAS ESCOLAS Monografia apresentada como trabalho de conclusão de Curso Normal Superior, na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito básico para o

VINCI - UNIASSELVI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO UNIASSELVI - PÓS SAMANTA DEMETRIO DA SILVA ASPECTOS HITÓRICOS SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL E INFÂNCIA – A RELAÇÃO PEDAGÓGICA E CUIDADORA NO AMBIENTE DA CRECHE – UMA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA - PORTO ALEGRE 2013 SAMANTA DEMETRIO DA SILVA ASPECTOS HITÓRICOS SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL E INFÂNCIA – A RELAÇÃO PEDAGÓGICA E CUIDADORA NO AMBIENTE DA CRECHE – UMA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA - Relatório de Estágio, apresentado como requisito parcial…

EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Escola de Educação e Meio Ambiente do Centro Universitário da Cidade do Rio de Janeiro – UNIVERCIDADE – como requisito parcial à obtenção do Grau de Bacharel em Pedagogia na Habilitação Administração Escolar e Supervisão Escolar. Orientador: Professora Ms. Ana D'arc Maia Pinto Rio de Janeiro 2008 MICHELI LAGE MONTIMOR A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DA AUTO-ESTIMA DO ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Esta monografia foi…

Monografia apresentada à Banca Examinadora do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia das Faculdades CHAFIC, como exigência parcial para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientador: Profº SÃO PAULO 2012 ANDRÉIA FERREIRA DE ALMEIDA BRUNO FRANCISCO BLOES FORTI CARITAS VEIGA DE ALMEIDA A INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia…

EIRADO DE ALMEIDA PROJETO DE MONOGRAFIA 1 Números inteiros: O desafio da regra de sinais Margarete Camila Jesus dos Santos 20081290161-1 Rodrigo do Nascimento Santos 2007160158-9 RIO DE JANEIRO 2010.2 UNIVERSIDADE GAMA FILHO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO Números inteiros: O desafio da regra de sinais Projeto de monografia apresentado como requisito parcial para…

LUANA PRISCILLA DE BRITO PAZ O ESPAÇO E O AMBIENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGENS Monografia apresentada ao Instituto Superior de Educação Almeida Rodrigues - ISEAR, como requisito parcial para obtenção de graduação em Pedagogia – Licenciatura, sob orientação da Profª. Especialista Kamila Gusatti Dias. RIO VERDE-GO Dezembro 2012 TERMO…

E para isso, contempla o desenvolver de um processo único de ensino­aprendizagem que se alicerça na relação didático­ pedagógica e no diálogo dos agentes envolvidos no processo da formação profissional: alunos, professores, coordenadores de estágios e a realidade sócio­ histórica, propiciando a todos, uma reflexão sobre a ação profissional, uma visão crítica da dinâmica das relações existentes no campo institucional, …

ESTUDO DE CASO Monografia entregue à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, como requisito parcial, para obtenção do grau de especialista em Psicopedagogia, junto ao curso de Pós-Graduação “Lato-Sensu” em Psicopedagogia, na Universidade Camilo Castelo Branco. Orientdora: Profa. Esp. Yoko S. Okubo São Paulo 2011 BENOSSI, Cristiana Marques. O trabalho socioeducativo em comunidades carentes: Um estudo de caso São Paulo: UNICASTELO. 44 p.…

Esta pesquisa é desenvolvida na forma de estudo individual orientado, no Programa de Educação Tutorial do Curso de Pedagogia do Campus de Palmas da Universidade Federal do Tocantins (PET PedPalmas), visando compreender os enfrentamentos do professor de educação infantil do Sistema Municipal de Educação de Palmas em sua prática pedagógica face ao número de alunos por turma definido pela Portaria GAB/SEMED nº 575/2009, bem como se a redução desse número de alunos por turma facilitaria a atuação do

.............7 RESULTADOS ESPERADOS....................................................................9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.........................................................10 RESUMO A presente monografia vem demonstrar a importância das atividades lúdicas para o desenvolvimento integral das crianças da Educação Infantil. Busca ressaltar que o brinquedo e a brincadeira nas idades iniciais são aspectos muito importantes na interação da…