Monografia Sobre Arte No Desenvolvimento Infantil

Graduada em Administração de Empresas, pós-graduada em Gestão Escolar Coordenador do Centro de Estudos Avançados em Pós-Graduação e Pesquisas - CESAP: FREDERICO ANDRÉ GONÇALVES FEITAL (ver abaixo) Professor Orientador de Estudos e Pesquisas para Monografias dos Cursos de Especialização: Frederico André Gonçalves Feital Mestrado em História Política das Relações Sociais- UFES. Estudo: Movimentos Messiânicos Rurais - Orientador: Estilaque Ferreira. Bolsista do: Coordenação de…

CRIADA PELA LEI ESTADUAL Nº 8.496/65 PEDAGOGIA Rosângela neves da silva lima A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Três Pontas 2011 ROSÂNGELA NEVES DA SILVA LIMA A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Faculdade Três Pontas – FATEPS – Grupo UNIS, como pré-requisito para obtenção do grau de…

NORTE - UFRN CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ - CERES DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - DEDUC CAMPUS DE CAICÓ Projeto de Pesquisa A ARTE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL HERMANN GMEINER POR: Stella Monnike Dantas Alves ORIENTADORA: Profa. Mônica Belotto de Oliveira Andrade CAICÓ – RN 2012 STELLA MONNIKE DANTAS ALVES A ARTE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL HERMANN GMEINER Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de…

FACULDADE CORPORATIVA CESPI - FACESPI Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional PROJETO DE MONOGRAFIA TÍTULO Avaré 2012 1. SINDROME DE DOWN 2. A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL 3. JUSTIFICATIVA A realização deste trabalho adveio da necessidade de descobrir as consequências do acompanhamento psicológico para a família de um indivíduo portador de síndrome de down,…

Monografia apresentada ao curso de Pós - Graduação em Gestão e Orientação Educacional, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Especialista, sob a orientação da professora Julia Rocha Camargo TAGUATINGA 2011 Santos, Aparecida de Lourdes Queiroz dos O papel do desenho na expressão artística: importância do uso do desenho na externalização dos sentimentos e da aprendizagem, 2011 Orientadora: Júlia Rocha Camargo Monografia (Pós-Graduação) - Curso

Objetivo da Pós-Graduação em Educação Para a Infância: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental ? Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como educador da infância na atual sociedade brasileira; ? Desenvolver atividades de pesquisa, especialmente, as relacionadas à pesquisa qualitativa em educação, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; ? Exercitar normas científicas na elaboração de…

XIV Encontro Anual da ABEM Belo Horizonte, 25 a 28 de outubro de 2005 O desenvolvimento do canto em crianças de 2 a 6 anos de idade Beatriz Ilari Universidade Federal do Paraná – UFPR beatrizilari@ufpr.br Vivian Dell’ Agnolo Universidade Federal do Paraná – UFPR Resumo. Este trabalho tem a finalidade de mapear o desenvolvimento do canto em crianças de dois a seis anos de idade, para verificar a validade de alguns modelos propostos por pesquisadores estrangeiros e também…

PORTAL CAPES Esta monografia trata-se da descrição de uma proposta de pesquisa cujo objetivo é investigar e analisar a produção acadêmica expressa nas teses e dissertações relacionando a influência dos desenhos animados na formação da subjetividade infantil produzidas no período de 2010 a 2012, de modo a compreender o campo da Psicologia. Em termos teóricos essa pesquisa ressalta-se com o embasamento em alguns autores que se dedicam aos estudos sobre subjetividade infantil.…

contribuição do trabalho com origami para o desenvolvimento do aluno do ensino fundamental – Karina Milanez UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ KARINA MILANEZ BARBOSA DA SILVA A CONTRIBUIÇÃO DO TRABALHO COM DOBRADURAS DE PAPEL (ORIGAMI) PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Rio de Janeiro 2004 KARINA MILANEZ BARBOSA DA SILVA A CONTRIBUIÇÃO DO TRABALHO COM DOBRADURAS DE PAPEL (ORIGAMI) PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Monografia apresentada à…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE LAVRAS A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS: NUMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR ADRIANA ALVARENGA MAXIMO VILELA LAVRAS - MG 2005 ADRIANA ALVARENGA MAXIMO VILELA A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS: NUMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR Monografia apresentada ao Centro Universitário de Lavras como parte das exigências do curso de Pós-Graduação em Língua e Literaturas de Língua Portuguesa. ORIENTADORA: PROF.…