Monografia Reforço Escolar

Você se lembra?........................................................................................................... 29 2.1 Fracasso escolar..................................................................................................... 30 2.2 O fracasso escolar: questão social e o envolvimento de quatro concepções.......... 36 2.3 O fracasso escolar e os transtornos de comportamento........................................... 43…

TREINAMENTO ESPECÍFICO NA GINÁSTICA RÍTMICA. ADRIANA DE SOUZA SILVA SÃO CRISTÓVÃO – SE 2012 ADRIANA DE SOUZA SILVA CAUSAS QUE DETERMINAM A INICIAÇÃO AO TREINAMENTO ESPECÍFICO NA GINÁSTICA RÍTMICA. Seminário de monografia do curso de licenciatura em Educação Física da Universidade Federal de Sergipe, ministrada pelo Prof. Rogério Wichi. SÃO CRISTÓVÃO - SE 2012 resumo A busca pelo talento no esporte esta aumentando com o…

Librandi 4 SUMÁRIO 1 NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ...................................................................................................................... 7 2 ESTRUTURA FORMAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS (MONOGRAFIA E RELATÓRIO TÉCNICO) .................................................. 15 2.1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS ........................................................................ ........15 2.2 PRÉ-TEXTO…

presentes aguardando mais combatentes. Para o senhor ministro da Educação: O país conseguiu antecipar e superar a meta estabelecida pelo Plano Decenal de Educação para Todos, que previa elevar para, no mínimo, 94% a cobertura da população em idade escolar, até 2003. Estamos com 97% das crianças na escola. A década de 90 foi um marco. A discussão sobre a educação está hoje centrada na qualidade, o que é um importante avanço. (Souza, 2001) Para nós, a questão do acesso sempre esteve…

BARREIRAS 2010 ANA PAULA RIBEIRO ALVES LINDINALVA MACHADO DE SOUZA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL COMUM E ESPECIALIZADO DE UM ALUNO CEGO DA REDE MUNICIPAL DE ANGICAL: DESENCONTROS RUMO À INCLUSÃO Monografia apresentada à Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciências Humanas – Campus IX, como trabalho de conclusão do curso de Pedagogia – Docência e Gestão dos Processos Educativos, sob orientação da professora Cristina de Araújo Ramos Reis

GLEIB FRANCO DA SILVA Cáceres/MT, Julho de 2012. GLEIB FRANCO DA SILVA MUDANÇAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO Monografia apresentada ao Departamento de História da Universidade do Estado de Mato Grosso como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em História sob a orientação da Prof.ª Ms. Marisa Farias dos Santos

sérios problemas, dependendo da gravidade e do tempo de exposição aos maus-tratos. As vítimas podem ter seu processo de aprendizagem comprometido, podendo apresentar déficit de concentração, queda do rendimento escolar, e desmotivação para os estudos, que podem resultar em evasão e reprovação escolar. As consequências podem atingir também o processo de socialização, causando retraimento, dificuldades no relacionamento e na tomada de inciativa e decisão. Essa problemática deve ser…

evitando as práticas que tornam as crianças com conhecimento dos códigos, totalmente incapazes de compreender os textos ministrados em sala de aula (SANTOS E MENDONÇA, 2005). Entendendo um pouco sobre a dinâmica do processo de alfabetização, reforço os princípios de que a nossa sociedade é tecnológica, dinâmica e seletiva, colocando a alfabetização como uma representante de um grupo com uma mínima condição de inserção social. É responsável pela a preparação do sujeito para o…

estabelece a relação dialética entre a teoria e prática, pela qual uma não pode existir sem a outra (...) (Aranha. 1989; p.83), entretanto, os 1 Graduanda em Tecnologia em Designer e Programação; graduada em Pedagogia; pósgraduada em Adm Escolar, Supervisão Escolar, Psicologia Educacional e Engenharia de Sistemas; Mestrado em Educação. 2 professores recém formados, alvo da pesquisa, não estavam conseguindo visualizar esta relação. Salvo algumas exceções, em geral a…

.................................................................. 20 7 Modalidades de Projetos Experimentais .............................................................................. 20 7.1 Monografia ................................................................................................................... 21 7.2 Artigo .......................................................................................