Monografia Projeto Autismo

Peculiaridades de cada site . . . . . 3.4.3 Frequência e volume de publicações . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 55 68 72 Conclusão 74 Referências Bibliográficas 77 Anexos 82 Monografia apresentada ao curso de Jornalismo do Centro Universitário de Belo Horizonte (UNI-BH) como requisito final para conclusão do curso. Orientadora: Lorena Tárcia "Parto do pressuposto que meus leitores sabem mais do que…

visando a sua autonomia na escola e fora dela, constituindo oferta obrigatória pelos sistemas de ensino. É realizado, de preferência, nas escolas comuns, em um espaço físico denominado Sala de Recursos Multifuncionais. Portanto, é parte integrante do projeto político pedagógico da escola. (SEESP/ SEED/ MEC, p. 17, 2010) Entre seus objetivos, o AEE busca identificar, planejar e efetuar recursos tanto de, acessibilidade, quanto, pedagógicos que facilitem a participação dos alunos…

Camargos Júnior, Walter. II. Hounie, Ana Gabriela. LM : WS 350.8.A8 © Editora Info Ltda., 2005 Capa Wagner Luiz de Oliveira Alves Jr Preparação do original Walter Camargos Jr Leitura Final Walter Camargos Jr Supervisão editorial Walter Camargos Jr Projeto e editoração Strategia Comunicação Integrada Ltda Reservados todos os direitos de publicação em língua portuguesa, à Editora Info Ltda® Al. Terra 398 34.000-000 Nova Lima MG É proibida a duplicação ou reprodução deste volume, no…

para que ele venha a responder na ordem simbólica e imaginária de modo a permitir a participação desse sujeito na cultura. Quando isto não acontece, e por diversas razões, impõe-se a autonomia dos automatismos psico-biológicos - como no caso dos autismos ou das psicoses precoces -, a lógica se separa da função significante e, em muitos casos, tal separação permite o desenvolvimento de uma capacidade operatória surpreendente que - é necessário neste ponto sermos precisos - não…

05 ScriniaLibris.com Sum´ ario ˜ APRESENTAC ¸ AO 4 ˜ INTRODUC ¸ AO 5 SKINNER 5 PIAGET 12 VYGOTSKY 18 BRUNER 22 AUSUBEL 26 ROGERS 35 VERGNAUD 41 FREIRE 46 ˆ CIENCIA COGNITIVA 50 ˜ CONCLUSAO 56 3 ˜ APRESENTAC ¸ AO Esta monografia foi elaborada como trabalho de conclus˜ao da disciplina de p´os-gradua¸c˜ao ”Fundamentos Te´oricos para a Pesquisa em Ensino de F´ısica”, ministrada pelo Prof. Marco Antonio Moreira em 2007/1 na UFRGS. Os textos apresentados foram…

APRESENTACAO ¸˜ INTRODUCAO ¸˜ 4 5 SKINNER 5 PIAGET 12 VYGOTSKY 18 BRUNER 22 AUSUBEL 26 ROGERS 35 VERGNAUD 41 FREIRE ˆ CIENCIA COGNITIVA ˜ CONCLUSAO 46 50 56 3 APRESENTACAO ¸˜ Esta monografia foi elaborada como trabalho de conclus˜o da disciplina de p´s-gradua¸˜o a o ca ”Fundamentos Te´ricos para a Pesquisa em Ensino de F´ o ısica”, ministrada pelo Prof. Marco Antonio Moreira em 2007/1 na UFRGS. Os textos apresentados…

¸˜ 4 INTRODUCAO ¸˜ 5 SKINNER 5 PIAGET 12 VYGOTSKY 18 BRUNER 22 AUSUBEL 26 ROGERS 35 VERGNAUD 41 FREIRE 46 ˆ CIENCIA COGNITIVA 50 ˜ CONCLUSAO 56 3 APRESENTACAO ¸˜ Esta monografia foi elaborada como trabalho de conclus˜o da disciplina de p´s-gradua¸˜o a o ca ”Fundamentos Te´ricos para a Pesquisa em Ensino de F´ o ısica”, ministrada pelo Prof. Marco Antonio Moreira em 2007/1 na UFRGS. Os textos…

Brasil, de acordo com o último censo realizado em 2000, estima-se que em torno de 14,5 % da população é portadora de algum tipo de deficiência. No âmbito de educação, a UNESCO realizou em 1990, a Conferência Educação para Todos, que deu forma a um projeto educacional maior, propondo a universalização do acesso à educação e a promoção de eqüidade, através de um compromisso efetivo para superar as disparidades educacionais, indicando que os grupos excluídos – pobres, os meninos e meninas…

1 MAÍRA MARCHI GOMES A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA POLICIAL AO GERENCIAMENTO DE SITUAÇÕES CRÍTICAS: Um diálogo entre a Psicanálise e a Polícia Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação Lato-Sensu em Psicologia Jurídica, da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, como requisito parcial à obtenção ao título de Especialista. Orientadora: Prof. Ms. Shirley Valera Rialto Sesarino CURITIBA 2007 2 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ MAÍRA MARCHI GOMES…

Centro de Pesquisas Aquáticas-CPAq. O Centro de Pesquisas Aquáticas tem suas atividades ligadas à duas grandes Linhas de Ação: Estudos e Pesquisas Básicas e Aplicadas nos Ecossistemas Costeiros e Marinhos, na qual estão incluídos a maioria dos projetos de pesquisa e; 2) Ordenamento Territorial, nesta última está vinculado o Programa GERCO/AP. Na esfera nacional, dois grupos de pesquisa estão cadastrados no Diretório de Grupos de Pesquisas do CNPq, desde o ano de 2004, são eles:…