Monografia Pos Graduação Em Psicopedagogia

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Graduação em Pedagogia A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO em projetos educacionais em espaços não-escolares Acadêmicas: Bruna Luisa Santos Mourão Cissa Valeria do Amparo Pedro Marcelle Márcia da Silva Maria Tereza de Leal Cunha Sandra de Souza Nascimento Belo Horizonte 2011 Bruna Luisa Santos Mourão Cissa Valeria do Amparo Pedro Marcelle Márcia da Silva Maria Tereza de Leal Cunha Sandra de Souza Nascimento …

FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU EM PSICOPEDAGOGIA MARCIA DO SOCORRO DE SOUSA PENA ESTRESSE: ENFRENTAMENTO DE DOCENTES NO ENSINO FUNDAMENTAL Belém-Pa 2010 FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA MARCIA DO SOCORRO DE SOUSA PENA

Unidades de Ensino Superior do Sertão da Bahia S/C Ltda ETEMICIO LIDIO SOARES FILHO ORIENTADORA: Profª M.Sc. Rosirene Rodrigues dos Santos Trabalho monográfico apresentado a UESSBA, como parte de avaliação de conclusão do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica. IRECÊ – 2012 SUMÁRIO: RESUMO................................................................................ 4 2.…

Setor: uma análise do desempenho motivacional em instituições sem fins lucrativos / Adriano Junio Pereira dos Santos, Ricardo da Cunha Oliveira. – Birigui, SP, 2007. 48f. Orientador: Prof. Ms. Eldir Paulo Scarpim. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Curso de Administração – Faculdade Birigui – União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo. 1. Terceiro Setor 2.Gestão de Pessoas 3. Motivação I. Scarpim, Eldir Paulo II. UNIESP - Faculdade de Birigui.…

HALL. S. A identidade cultural da pós-modernidade. 11. ed. Tradução de Tomaz Tadeu da Silva e Guacira Lopes Louro. Rio de Janeiro: DP&A editora, 2006. INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Pesquisa Nacional de Saúde Escolar 2012. Rio de Janeiro: IBGE, 2013. Disponível em: <http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/pense/2012/pense_2012.pdf>. Acesso em: 12 set. 2014. LEMOS, A.C.M. Uma visão psicopedagógica do bullying escolar. Revista Psicopedagogia. [online].v.…

FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BELO JARDIM – FABEJA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÂO EM MATEMÁTICA O USO DO DOMINÓ COMO RECURSO DE JOGOS MATEMÁTICOS Monografia apresentada para aprovação por: _________________________________________________________ Orientador _________________________________________________________ 2º Examinador _________________________________________________________ 3º Examinador Monografia aprovada em ______/ ______/ ______ Belo Jardim – PE,…

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO A VEZ DO MESTRE O LÚDICO NA APRENDIZAGEM APRESENTAÇÃO DE MONOGRAFIA AO CONJUNTO UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES COMO CONDIÇÃO PRÉVIA PARA CONCLUSÃO DO CURSO DE PÓS - GRADUAÇÃO “ LATU SENSU ” EM DOCÊNCIA DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO POR ALEXANDRE MARCEL DE SOUZA BRITTO. Rio de Janeiro, RJ, dezembro/2001 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE…

INFORMACIONAIS E COMUNICACIONAIS (NTICS). Monografia apresentada à Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, como requisito parcial de conclusão do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Informática Aplicada à Educação. Orientadora: Aline Weber Rio de Janeiro Abril, 2012 2 FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA CIBERCULTURA COM OS USOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS INFORMACIONAIS E COMUNICACIONAIS (NTICS). Por: Felipe da Silva Ponte de Carvalho Monografia…

FACULDADE MONTENEGRO – FAM Pós Graduação Psicopedagogia Institucional com Ênfase em Educação Especial Edjandra de Oliveira Mota Janete dos Reis Dutra Soares Lílian Nascimento O papel do Psicopedagogo na escola: Dificuldade de Leitura e Escrita Quaraçu – Bahia 2011 Edjandra de Oliveira Mota Janete dos Reis Dutra Soares Lílian Nascimento Dificuldade de Aprendizagem: Leitura

MUSICALIDADE COMO ESTRATÉGIA NO CONTEXTO PEDAGÓGICO INFANTIL Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Pós-Graduação como requisito parcial para obtenção do Título de Especialista em Arte e Educação pela Faculdade de Educação Teológica – FATECE Orientadora da ABNT: Profa Ms. Marcos Paulo da Silva Horizonte-Ceará 2008 Faculdade de Educação Teológica – FACETE Curso de Pós-Graduação em Arte e Educação MUSICALIDADE COMO ESTRATÉGIA NO CONTEXTO…