Monografia Ou Teses Teologicas Sobre Depressão

Federação; 2.1 Distinção entre Federação e Confederação; 2.2 A lei da participação e a lei da autonomia — 3. O Estado federal em si mesmo frente aos Estados-membros; 3.1 O lado unitário da organização federal; 3.2 A supremacia jurídica do Estado federal sobre os Estados federados — 4. Os Estados-membros como unidades constitutivas do sistema federativo — 5. A crise do federalismo: ocaso ou transformação da ordem federativa e sua repercussão no Brasil. CAPÍTULO 14 — AS FORMAS DE…

Federação; 2.1 Distinção entre Federação e Confederação; 2.2 A lei da participação e a lei da autonomia — 3. O Estado federal em si mesmo frente aos Estados-membros; 3.1 O lado unitário da organização federal; 3.2 A supremacia jurídica do Estado federal sobre os Estados federados — 4. Os Estados-membros como unidades constitutivas do sistema federativo — 5. A crise do federalismo: ocaso ou transformação da ordem federativa e sua repercussão no Brasil. CAPÍTULO 14 — AS FORMAS DE…

jurídico naqueles países, certamente terá concorrido para o desenvolvimento desses estudos, fora do âmbito das escolas de direito. Nos países latinos, a começar naturalmente pela França, somente a partir da última guerra é que se vêm retirando os estudos sobre o Estado e o governo da órbita do direito constitucional, a que estiveram por longo tempo relegados. Como observa Maurice Duverger, a nova orientação do ensino universitário produziu duas conseqüências fundamentais. Por um lado, já…

pela oportunidade que tive, durante os dois anos em que lá lecionei, de dedicar13 me xclusivamente ao ensino da Psicologia do Desenvolvimento e a etividades de pesquisa nessa área, o que me permitiu um maior aprofundamento de meus conhecimentos sobre o assunto. Os primeiros capítulos deste livro foram escritos enquanto lecionei na Pontifícia Universidade Católica de Porto Alegre. À direção dessa universidade, especialmente ao Prof. Ir. Pedro Finkler, diretor do Instituto de Psicologia,…

agora, ao estudo dos capítulos! 14 1 A caracterização e a gênese do conhecimento científico A palavra “científico” por, si própria, já carrega um peso considerável e goza de um prestígio invejável. Você já parou para pensar sobre isso? Já refletiu sobre o que é o conhecimento científico? Como ele se origina? Como se dá a construção desse conhecimento? O que o diferencia de outros conhecimentos? Neste capítulo, você estudará tais questões, no sentido de compreender a origem …

cima” e não de baixo. Uma leitura atenta localizará essas revisões, muito embora sejam extremamente condensadas. [pág. 12] Essas alusões ao mal talvez soem aos leitores do presente livro como um paradoxo, ou uma contradição com as suas principais teses, mas não é, decididamente não é. Existem certamente homens bons, fortes e bem sucedidos no mundo — santos, sábios, bons líderes, responsáveis, candidatos a políticos, estadistas, homens de espírito forte, vencedores mais do que…

pelo amor incondicional, carinho, paciência, compreensão nos momentos mais difíceis. Agradeço, principalmente, pela coragem e confiança com que lida e enfrenta as situações múltiplas e mutáveis da vida, obrigado por ser um exemplo vivo a ensinar sobre a fluidez e transformação permanente de tudo. Agradeço pelo apoio e encorajamento para realizar este trabalho, pelas idéias e pela constante presença. Obrigado por tudo! Agradeço aos meus pais, Ailton e Joanna, e às minhas irmãs, MaRê…

por Platão entre “escritura” e “ora/ida de” e a relação estrutural entre “escrito” e “não-escrito’ 1. Por que é necessário superar o critério tradicional e adqui rir um novo critério para compreender o pensamento de Platão - 2. O juízo de Platão sobre os “escritos” no “Fedro” - 3. Os autotestemunhos contidos na “Carta VII” - 4. As linhas essenciais das “Doutrinas não-escritas” de Platão que nos che garam através da tradição indireta 5. Como se deve enten der o termo “esotérico”…

humanidade e originam-se na coletividade em forma de relações entre os homens, e só depois se convertem em funções psíquicas da personalidade. Davidov & Shuare (1987) esclarecem que no desenvolvimento psíquico do homem há primazia do princípio social sobre o princípio natural-biológico. Para esses autores, o desenvolvimento ontogenético da psique é determinado pelos processos de apropriação das formas históricas e sociais da cultura. Essas idéias são fundamentais quando se busca…

alguns lugares e por alguns anos, mas em todo o planeta e até um futuro longínquo”.6 Esta noção surge, no decurso de uma reunião da Assembleia-Geral da Organização das Nações Unidas (ONU), em 1984, na sequência da constituição da Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, presidida pela Sr.ª Gro Harlem Brundtland, ex-primeira-ministra da Noruega. Após várias audiências públicas, realizadas em diferentes continentes com os principais sectores da sociedade e da economia, foi publicado