Monografia Interdisciplinaridade

suas páginas encontramos textos, imagens e sons. Por conseguinte, a realidade da escola deve, primeiramente, ser modificada, ou seja, colocar na sua realidade aintranet ,pondo em prática as novas necessidades educacionais: flexibilidade, interdisciplinaridade, contextualização, projetos, atualização permanente de cursos e currículos, identificação dos novos perfis educacionais, autonomia, trabalho em equipe, formação docente, articulação com os novos tempos e espaços de ação, adaptar-se…

artefatos possam ser uteis e bem aproveitados em sala de aula. Monografia: A Utilização de instrumentos tecnológicos nas praticas educativas e na formação dos professores. Disponível em: file:///C:/Users/usuariopc/Downloads/a-utilizacao-de-instrumentos-tecnologicos-nas-praticas-educativas-e-na-formacao-dos-professores.pdf Data de acesso: 04/06/2014 Justificativa da escolha da monografia O texto acima citado é uma monografia que nos traz conhecimentos sobre a tecnologia, traz…

trabalhar e só retornava já no horário para ir pra faculdade. Durante a noite ainda tinha que intercalar as aulas do curso com os estágios, pois só poderia fazer meus estágios no turno da noite, sem contar na temida monografia, ah esta sim foi de grande valia. O primeiro “choque” com a monografia foi a minha exclusão pelo meu grupo de “amigos” da faculdade, por eu trabalhar o dia todo, penso que elas acharam que teriam que fazer o trabalho por mim. Me uni a outra colega que também foi…

UM PROGRAMA DE ATENÇÃO À SAÚDE DA PESSOA IDOSA NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA FORTALEZA 2007 ANDREZA LIMA DE ARAÚJO RELATO DE EXPERIENCIA DE UM PROGRAMA DE ATENÇÃO À SAÚDE DA PESSOA IDOSA NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA Monografia submetida à Escola de Saúde Pública do Ceará, como parte dos requisitos para a conclusão de Curso de Especialização em Gerontologia Orientadora: Prof.a. MS. Tulia Fernanda Meira Garcia Fortaleza 2007 Andreza Lima de Araújo

Fomentando valores éticos, a responsabilidade social, concepções fiéis à sustentabilidade, o trabalho em equipe, a produção científica e a cidadania. Pensando na multidisciplinaridade (conjunto de disciplinas trabalhadas simultaneamente), interdisciplinaridade (movimento que busca a superação da disciplinaridade) e transdisciplinaridade (articulação de elementos que passam entre, além e através das disciplinas); trata-se de um trabalho que conjuga os conhecimentos teóricos e…

................. 20 9.2 Referência de capítulo de um livro feito por organizador(es) ............................... 21 9.3 Referência de artigo de periódico científico (revista científica) ............................ 23 9.4 Referência de monografias, dissertações e teses .................................................. 25 9.5 Referência de obras produzidas por entidade jurídica .......................................... 25 9.6 Referência de material retirado da internet ...............

esta no fim ou no começo de carreira, a formação do professor é permanente. Os encontros de formação com os bolsistas eram quinzenais e tinham a duração de três a quatro horas. Nestes foram estudados os seguintes temas: a contextualização e a interdisciplinaridade no ensino de Biologia, o professor pesquisador, ensino por projetos de pesquisa, o projeto político pedagógico e o conselho escolar, plano de aula, o ensino por projetos disciplinares e interdisciplinares, modalidades didáticas…

cortar carne, tampa de panela, chinelo, ou ainda construindo a própria raquete utilizando outros materiais alternativos e bem conômicos, de forma que cada aluno terá a sua própria raquete, confeccionada por ele mesmo, podendo inclusive fazer interdisciplinaridade com a disciplina de artes. Uma das possibilidades para a iniciação a esta modalidade seria a utilização de uma quadra pequena, demarcada em qualquer superfície plana, com a utilização de raquetes de madeira ou alumínio, leves,…

vida pessoal ou profissional, será o caminho da equipe. Com os dados coletados, produzir artigos, ensaios, resenhas, participar de palestras, seminários, congressos e outros eventos para divulgarmos os resultados; além de realizar a orientação de monografias e dissertações dos respectivos alunos. Parte da caminhada está presente em dois portais: Seminário Interfaces da Psicologia da UFRRJ e Laboratório de Psicologia & Informações Afro-Descendentes da UFRRJ, ambos recebem a chancelaria do…

................. 20 9.2 Referência de capítulo de um livro feito por organizador(es) ............................... 21 9.3 Referência de artigo de periódico científico (revista científica) ............................ 23 9.4 Referência de monografias, dissertações e teses .................................................. 25 9.5 Referência de obras produzidas por entidade jurídica .......................................... 25 9.6 Referência de material retirado da internet ...............