Monografia Inclusão Escolar Na Rede Municipal De Ensino

Estado do Maranhão Prefeitura Municipal de Bom Jardim Secretaria Municipal de Educação Plano Municipal Decenal de Educação 2003 – 2013 Educação para todos: acesso, permanência e ensino de qualidade na escola que temos direito. Bom Jardim, Maranhão. 2002 Sumário. Apresentação. 11 1. Identificação do Município. 13 2. Introdução. 14 3. O histórico do desenvolvimento econômico-social do município. 16 3.1. Aspectos geográficos e…

TATIANA SOUZA TEIXEIRA O DESAFIO DE LIDAR COM AS DIFERENÇAS OU DIVERSIDADES A ESCOLA Monografia apresentada ao curso de Pós-Graduação em Artes pela Faculdade São Francisco na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico. Orientador: IÚNA 2013 TATIANA SOUZA TEIXEIRA O DESAFIO DE LIDAR COM AS DIFERENÇAS OU DIVERSIDADES A ESCOLA Monografia apresentada a Pós-Graduação de Educação Especial pela Faculdade São Francisco na disciplina de…

EDUCAÇÃO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO ELIANA DUARTE DA SILVA BREIJÃO CURSO NORMAL – NÍVEL MÉDIO INCLUSÃO ESCOLAR - O DESAFIO DE UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS Porciúncula – RJ 2015 GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO ELIANA DUARTE DA SILVA BREIJÃO CURSO MÉDIO – NÍVEL MÉDIO INCLUSÃO ESCOLAR- O DESAFIO DE UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS Ensaio de monografia apresentado a Direção do I.E. ELINA DUARTE DA SILVA BREIJÃO como requisito…

Cultural e Educacional de Ivaiporã – ICEI TEREZINHA SCHNEKEMBERG SIDOR ACESSIBILIDADE DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO CONTEXTO ESCOLAR Ivaiporã 2012 TEREZINHA SCHNEKEMBERG SIDOR ACESSIBILIDADE DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO CONTEXTO ESCOLAR Monografia apresentada à coordenação do Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação – ESAP/Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, como requisito…

momento instruir os sujeitos através de uma metodologia que não lhes negue o direito de afirmação de sua identidade, experiência e cultura. Assim, a inclusão de jovens e adultos nas instituições escolares necessita estar dentro de uma proposta de ensino que seja significativa e de qualidade, onde o sujeito seja o principal objetivo do currículo escolar. Neste contexto a escola deve estar dentro de um projeto voltado para a autonomia e liberdade do sujeito, garantindo através do…

oportunidades e que a mesma tem presença maciça no cotidiano escolar. E como pode um professor não leitor formar crianças e adolescentes leitores e provocar mudanças com atitude nos alunos frente á leitura motivando – os e levando – os a desenvolver o gosto pela leitura se ele próprio percebe a mesma como tediosa e cansativa? A monografia tem como tema: A leitura como prática social nas escolas das séries iniciais do ensino fundamental, tendo como questionamento a…

conhecimento e esclarecimento sobre o cadastro único/bolsa família Projeto de Intervenção apresentado à Disciplina Estágio Supervisionado I, ministrada pela Professora Dra. Iris de Lima Souza, como requisito avaliativo da Unidade II. Orientadora de Ensino: Profa. Msc. Rita de Araújo de Aquino Silva Orientadora de Campo: Assistente Social Maria Helena Fernandes César NATAL 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 PROBLEMATIZAÇÕES TEÓRICA 6 3…

mencionados na entrevista são processos de recrutamento dos disseminadores da Educação Fiscal, programas de incentivo à solicitação de notas fiscais, atividades de capacitação dos disseminadores, regulamentação e implantação do programa no currículo escolar, transparência nas contas públicas, divulgação do programa de Educação Fiscal por meio de materiais impressos. Na terceira e última fase apresenta-se uma “Proposta de modelo de gestão para Educação Fiscal”, enfatizando os mecanismos…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-CONTEXTO ESCOLAR JOINVILLE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- CONTEXTO ESCOLAR Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da Disciplina

DOCÊNCIA E GESTÃO DE PROCESSOS EDUCATIVOS AVELINO BASTOS DE CASTRO NETO CARLOS ALEXANDRE PEREIRA TEIXEIRA SANDRA PIMENTEL DE BRITO POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DAS PROPOSTAS OFICIAIS A EFETIVAÇÃO INSTITUCIONAL Monografia apresentada à Universidade do Estado da Bahia UNEB, como requisito parcial para conclusão do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia: Docência e Gestão de Processos Educativos. Orientadora: Profª. Ms. Sônia Maria Alves de…