Monografia Inclusão Digital

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ALCILENE RODRIGUES DOS SANTOS SANDRA JUSSARA DA SILVA SILVIA NEVES ZOUAIN INCLUSÃO DIGITAL Vitória 2010 alcilene rodrigues dos santos SANDRA JUSSARA DA SILVA SILVIA NEVES ZOUAIN INCLUSÃO DIGITAL Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte…

ALBUQUERQUE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO EM ELETRÔNICA DIGITAL Componente Curricular: Sistemas Microprocessados I MICROCONTROLADOR 8051: CONTADOR DE PRODUÇÃO SIMPLES Manaus, 2014 MICROCONTROLADOR 8051: CONTADOR DE PRODUÇÃO SIMPLES Relatório prático apresentado ao Curso de Ensino Técnico de Nível Médio em Eletrônica Digital como requisito parcial à obtenção da média…

Centro de Educação Superior de Brasília Instituto de Educação Superior de Brasília Bacharelado em Administração A INCLUSÃO DIGITAL E A POPULARIZAÇÃO DA TECNOLOGIA NO BRASIL Um Estudo de Caso de Capacitação Profissional com Alunos do CEM 09 e 11 de Ceilândia - DF André Alves de Lima Carlos dos Santos Pereira Felipe de Carvalho Pôssa Fernando de Carvalho Sousa Juliana Dalla Vecchia Luiz Augusto Mendes Lacerda Nathália Fernandes de Azevedo Pedro Henrique Cupertino Rafael Barros…

WiMAX O WiMAX Fórum (2010) descreve o WiMAX como um padrão de tecnologia de comunicação que permite o acesso wireless em banda larga com alcance até o usuário final (last mile), e que representa uma alternativa à conectividade via cabo e DSL (Digital Subscriber Line), mais comumente utilizadas nos dias atuais (MIYASHITA, 2010). O WiMAX tem um funcionamento parecido com o Wi-Fi, porém pode atingir um maior alcance, uma maior velocidade e um número de usuários maior. Um sistema WiMAX…

ENGENHARIA CIVIL PAULO CESAR POMPONÉ NASCIMENTO INCLUSÃO DIGITAL Itabuna - BA 2010 PAULO CESAR POMPONÉ NASCIMENTO INCLUSÃO DIGITAL Trabalho apresentado à instituição FTC como pré-requisito para os fins avaliativos no I semestre do curso de Eng. Civil sob orientação da professora Eliana Itabuna – BA 2010 Sumário Tema..................................................................................................................04 Delimitação do Tema..........

a 4ª série, em uma plataforma inteiramente livre, com base em Linux utilizando o sistema operacional Ubuntu. Diante da grande expansão computacional em todo o mundo, notamos que é extremamente necessária a interação direta do aluno com o mundo digital, e para alunos do ensino fundamental, a idealização foi de um sistema didático rodando em um ambiente Web (página de internet), esse sistema é chamado NOMEPROPROGRAMA. O uso de desenhos, sons e figuras ilustrativas não foram poupados…

Olá, A Mundo da Monografia disponibiliza para você alguns trabalhos prontos, assim é possível tirar dúvidas e estudar os temas de trabalhos mais frequentes nas universidades brasileiras. Mas, lembre-se: Os arquivos disponíveis no site para download são exclusivamente para estudo e apoio acadêmico. Não recomendamos e somos contra o uso desses conteúdos como se fossem seus, é expressamente proibido o seu uso por alunos em suas respectivas entidades de ensino. O material é de uso livre como base de

Capacitação digital do docente: análise crítica da necessidade de formação digital do professor e levantamento de estudos de casos Profa Dra Maria Vitória Campos Mamede Maia Orientador Santos - SP, novembro de 2007 2 Graziella Monte Moreira Foz Pedro Rodrigues Horta Filho Sandra Maria Gonçalo de Carvalho Silmara Gonçalves Copola Leite Capacitação digital do docente: análise crítica da necessidade de formação digital do professor e levantamento de estudos de casos …

CIDADES DIGITAIS Professor(a): Débora Dutra Porto Alegre 2015 CONCEITO  O conceito de cidade digital vai além da relação entre cidadãos e os provedores de serviço, a ideia é habilitar e encorajar os cidadãos a serem participantes mais ativos da comunidade brasileira.  SURGIMENTO  Um dos projetos pioneiros foi “De Digitale Stad” (DDS), da cidade de Amsterdã, criado em 15 de janeiro de 1994.  O sucesso da cidade digital gerou a criação de cidades mais digitais, incluindo a…

Considerando que ainda há uma grande parcela da população não incluída digitalmente e que nos dias de hoje este é um fator importante para sua inclusão social, pretende-se reestruturar o projeto Aequator, um projeto já parcialmente desenvolvido, para auxiliar no processo de inclusão digital. O projeto Aequator pretende serum software livre que apoie a inclusão digital de alunos da rede pública, por meio de ferramentas hipermídia. Pretende-se desenvolver o Aequator com ferramentas…