Monografia Em Intelecto De Pessoas

como prática democrática, fundamental na formação do senso crítico e da cidadania. Quanto a metodologia deste trabalho, é de cunho bibliográfico e se caracteriza como qualitativa em função dos procedimentos utilizados a partir leituras de livros, monografias e reportagens a respeito da importância da leitura. Para Alves (2003, p. 53) pesquisa bibliográfica: [...] é aquela desenvolvida exclusivamente a partir de fontes já elaboradas livros, artigos científicos, publicações…

FILEMOM ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA FILOSOFIA VIDA E OBRAS DE PLATÃO JOÃO BATISTA AMARAL NETO VERTENTE DO LÉRIO 2014 JOÃO BATISTA AMARAL NETO VIDA E OBRAS DE PLATÃO Trabalho de monografia apresentado a Filemom Escola superior de teologia, em parceria com a Faculdade FAERPÍ entre Rios do Piauí como exigência primordial para obtenção de nota avaliativa para o curso de Bacharel em Filosofia Eclesiástica FEST. VERTENTE DO LÉRIO 2014 III DEDICATÓRIA Á…

EQUIVALENTE) PARA O INTERESSE DE APRENDER NA CRIANÇA Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação em Supervisão Escolar da Escola Superior Aberta do Brasil, como requisito para obtenção do título de Especialista em Supervisão Escolar, sob orientação da Professora Ma Patrícia Ebani Peixoto. VILA VELHA - ES 2010 CECILIA MARIA WALDEMARIN IONEDA A INFLUÊNCIA DA MÃE (OU SEU EQUIVALENTE) PARA O INTERESSE DE APRENDER NA CRIANÇA Monografia aprovada em ... de ...............de…

torcendo pelas minhas vitórias. Ao meu tio Isaac pelo apoio durante os meus estudos e por favorecer a efetivação desta etapa de minha vida. Ao meu Orientador Professor Antônio Jorge Cunha Campos pela disposição e colaboração no desenvolvimento desta monografia. A todos os professores que contribuíram no meu conhecimento e na minha formação acadêmica partilhando seu valioso saber. Aos meus colegas de turma, sobretudo os componentes da minha equipe, que enfrentaram muitos desafios…

tematizam de modo pouco sistemático, questões relacionadas a essas práticas específicas da leitura e da escrita acadêmicas. Não é sem razão, portanto, que com freqüência ouvimos de nossos alunos um questionamento aflito: “Como fazer para redigir a monografia de final de curso?”, “Como elaborar o relatório da pesquisa?” Estas perguntas, por ficarem centradas no produto, desconhecendo o processo, apontam, de modo singelo, para um desconhecimento do trabalho intelectual da escrita…

Curso de Pós-Graduação Latu Sensu de Especialização em Gestão Estratégica em Comunicação Organizacional e Relações Públicas CRISTIANE ALVES FELIX LÍDERES CARISMÁTICOS E SEUS DIFERENTES ESTILOS COMUNICACIONAIS: Dissonância x Ressonância Monografia apresentada ao Departamento de Relações Públicas, Propaganda e Turismo da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo, em cumprimento parcial às exigências do Curso de PósGraduação, para obtenção do titulo de…

obtenção do titulo de pedagogo. Sob orientação da Profª. Dr. Eliane Rose Maio e Co-orientador Fabiano Cardoso. MARINGA- Pr 2013 ANA PAULA MARTINS RELAÇÃO PROFESSOR- ALUNO NOS ANOS INICIAIS: TIA OU PROFESSORA? Monografia apresentada à Universidade Estadual de Maringá junto ao Núcleo de Educação a Distancia do Departamento de Educação – Curso de Pedagogia como requisito parcial para obtenção do titulo de Pedagogo. Aprovada em:…

INCLUSÃO ESCOLAR: o real e o possível Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Faculdade Atenas Maranhense para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Professora Mestranda Vivianne da Silva Braga Martins. São Luís 2011 MARIA APARECIDA MACHADO DOS SANTOS INCLUSÃO ESCOLAR: o real e o possível Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Faculdade Atenas Maranhense para a obtenção

FCH FRANCISCO EDUARDO VORCARO MACHADO INTELIGÊNCIA COLETIVA, ESPIRITUALIDADE E RENOVAÇÃO DO LAÇO SOCIAL Belo Horizonte 2011 FRANCISCO EDUARDO VORCARO MACHADO INTELIGÊNCIA COLETIVA, ESPIRITUALIDADE E RENOVAÇÃO DO LAÇO SOCIAL Monografia apresentada à UNIVERSIDADE FUMEC como requisito parcial para obtenção do certificado de graduação em jornalismo. Orientadora: Prof.ªAstréia Soares Belo Horizonte 2011 AGRADECIMENTOS Agradeço meu pai e minha mãe, por…

adquirimos constantemente é imposta pela sociedade que vivemos nos faz entender que somos pequenos, mostra que não dependemos de apenas de nós mesmo. Entende-se, também, que a coerção nem sempre imposta pela sociedade fará mudar a personalidade da pessoa. Podemos observar a educação aplicada às crianças, a forma que a educação atua sobre a formação do caráter desejável da criança para aquele tipo de sociedade, ou seja, o poder de coerção através da educação. A produção do ser social. O…