Monografia Em Docencia Do Ensino Superior Em Direito

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MONICA RODRIGUES DE FARIAS Professora de Arte do Centro de Ensino Domingos Vieira Filho Colégio da rede pública do Governo do Estado do Maranhão. Localizado na Avenida 06 S/N Conjunto Maiobão, Paço do Lumiar/MA. São Luís/MA 2014 A linha de pesquisa “Abordagem teórico-metodológicas das práticas docentes” fora escolhida com o intuito de investigar o ensino e a aprendizagem, em artes visuais, utilizando as Tecnologias da Informação e Comunicação –

instituição, portanto, seu empenho na realização de um bom trabalho levará ganhos à todos. 1. APRESENTAÇÃO GRÁFIA DO TRABALHO 1.1 FORMATO O artigo a ser entregue deve possuir no mínimo 15 e no máximo 25 páginas. Para margens, deixam-se 3cm na margem superior e esquerda e 2 cm na margem inferior e direita. O mesmo deve ser entregue em CD, contendo na capa do cd os seguintes dados de identificação: nome do aluno, nome do curso, tema do artigo e o ano de entrega. Os parágrafos podem…

METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR Apostila elaborada pelos professores de MES do ICPG INSTITUTO CATARINENSE DE PÓS-GRADUAÇÃO ICPG IMPORTANTE: Esta apostila é utilizada exclusivamente com fins didáticos na disciplina de METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR no Instituto Catarinense de Pós-Graduação. Não deve ser considerada como base para consulta bibliográfica, mas como material orientativo. É proibida a reprodução total ou parcial, de qualquer forma ou por qualquer meio. A violação…

PEDAGOGIA PREMMA HARY MENDES SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM DOCÊNCIA DOS ANOS INICIAS UNIDADE ESCOLAR ESTADO DE SÃO PAULO São Luís 2015 4 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE PEDAGOGIA PREMMA HARY MENDES SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM DOCÊNCIA DOS ANOS INICIAS UNIDADE ESCOLAR ESTADO DE SÃO PAULO São Luís 2015 5 PREMMA HARY MENDES SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM DOCÊNCIA DOS ANOS INICIAS UNIDADE ESCOLAR ESTADO DE SÃO…

necessidade de ações educativas. De acordo com a Resolução CNE / CP Nº 1 de 15 de maio de (2006, p.2), As Diretrizes Curriculares para o curso de Pedagogia aplicam-se à formação inicial para o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, e em cursos de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. As ações…

LIBERDADE NO APRENDIZADO POR ALEXANDER S. NEILL Monografia exigida para conclusão do curso de Docência do Ensino Superior, pela Universidade Iguaçu. Sob a orientação da

COMO FAZER REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Apresentação As notas abaixo têm como finalidade auxiliar na organização de trabalhos gerados pela atividade científica, e resultantes em monografias, teses dissertações etc. Objetivo A norma NBR 6023:2000, “fixa ordem dos elementos das referências e estabelece convenções para transcrição e apresentação da informação, originada do documento e/ou fontes de informação.”(NBR 6023:2000). 1. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA & BIBLIOGRAFIA 1.1 Referência…

INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO E UNIVERSITÁRIO Centro de Pós-Graduação e Pesquisa Aplicada (CEPPA) PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Instituto de Educação Continuada (IEC) INDICADORES DE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: Um estudo comparativo entre o corpo docente de instituições públicas e privadas de Moçambique Andrea Cláudia Folgado Serra Maputo 2006 Andrea Cláudia Folgado Serra INDICADORES DE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: Um estudo comparativo entre o corpo docente…

LIBERDADE NO APRENDIZADO POR ALEXANDER S. NEILL Monografia exigida para conclusão do curso de Docência do Ensino Superior, pela Universidade Iguaçu. Sob a orientação da