Monografia De Psicologia Sobre Abuso Sexual Infantil

Julho/2010 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM: SUA IMPORTÂNCIA PARA A PSICOPEDAGOGIA Monografia apresentada ao Instituto A Vez do Mestre - Universidade Candido Mendes como requisito parcial à obtenção do Grau de Especialista em Psicopedagogia Por: Éster Roberta Cardoso Moreira

FACULDADE SABERES PÓS -GRADUAÇÃO I ESPECIALIZAÇÃO LUZIMAR DOS SANTOS O DESAFIO DO GESTOR NA COMPLEXIDADE DA EDUCAÇÃO VITÓRIA 2005 LUZIMAR DOS SANTOS O DESAFIO DO GESTOR NA COMPLEXIDADE DA EDUCAÇÃO Monografia apresentada ao Curso de Pós- Graduação/ Especialização em Gestão Educacional da FACULDADE SABERES, como requisito para obtenção do Certificado de Especialista de Gestão Educacional. Orientadora: Maria Elizabeth Barros de Barros Phd Doutora em Educação …

Ana Regina Castillo Psiquiatra Infantil. Doutora em Medicina pela Faculdade de Alexandre Guimarães de Almeida Barros Medicina da Universidade de São Paulo-FMUSP. Colaboradora Acadêmico de Medicina - UFMG do Projeto dos Transtornos do Espectro Obsessivo-compulsivo (PROTOC-FMUSP). Aline Sampaio Psiquiatra pela USP, Membro do PROTOC e do Ambulatório de Angela Alfano Traqnstorno de Hiperatividade e Déficit de Atenção do Hospital Mestre e Doutoranda em Psicologia Universidade Federal…

EDUCAÇÃO INFANTIL DISCURSO, LEGISLAÇÃO E PRÁTICAS INSTITUCIONAIS L. B. P. DE A. Educação infantil Conselho Editorial Acadêmico Responsável pela publicação desta obra Prof. Dr. Pe. Mário José Filho (Coordenador) Profa. Dra. Cirlene Ap. Hilário da Silva Oliveira (Vice-coordenadora) Profa. Dra. Helen Barbosa Raiz Engler Prof. Dr. José Walter Canôas LUCIMARY BERNABÉ PEDROSA DE ANDRADE Educação infantil Discurso, legislação e práticas institucionais © 2010…

DOIS SISTEMAS VII. A IDENTIFICAÇÃO DO INCONSCIENTE COMPLEMENTO METAPSICOLÓGICO À TEORIA DOS SONHOS (1917 [1915]) LUTO E MELANCOLIA (1917 [1915]) COMUNICAÇÃO DE UM CASO DE PARANOIA QUE CONTRADIZ A TEORIA PSICANALÍTICA (1915) CONSIDERAÇÕES ATUAIS SOBRE A GUERRA E A MORTE (1915) I. A DESILUSÃO CAUSADA PELA GUERRA II. NOSSA ATITUDE PERANTE A MORTE A TRANSITORIEDADE (1916) ALGUNS TIPOS DE CARÁTER ENCONTRADOS NA PRÁTICA PSICANALÍTICA (1916) I. AS EXCEÇÕES 4/225 II. OS QUE…

Educação infantil discurso, legislação e práticas institucionais Lucimary Bernabé Pedrosa de Andrade SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros ANDRADE, LBP. Educação infantil: discurso, legislação e práticas institucionais [online]. São Paulo: Editora UNESP; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010. 193 p. ISBN 978-85-7983-085-3. Available from SciELO Books . All the contents of this work, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution-Non…

SISTEMAS VII. A IDENTIFICAÇÃO DO INCONSCIENTE COMPLEMENTO METAPSICOLÓGICO À TEORIA DOS SONHOS (1917 [1915]) LUTO E MELANCOLIA (1917 [1915]) COMUNICAÇÃO DE UM CASO DE PARANOIA QUE CONTRADIZ A TEORIA PSICANALÍTICA (1915) CONSIDERAÇÕES ATUAIS SOBRE A GUERRA E A MORTE (1915) I. A DESILUSÃO CAUSADA PELA GUERRA II. NOSSA ATITUDE PERANTE A MORTE A TRANSITORIEDADE (1916) ALGUNS TIPOS DE CARÁTER ENCONTRADOS NA PRÁTICA PSICANALÍTICA (1916) I. AS EXCEÇÕES 4/225 II. OS QUE…

DO SONHO À REALIDADE: um estudo sobre o projeto de vida dos adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de semiliberdade em São Luís do Maranhão São Luís 2011 JULIANA AGUIAR MURAD DO SONHO À REALIDADE: um estudo sobre o projeto de vida dos adolescentes em cumprimento de medida Socioeducativa de semiliberdade em São Luís do Maranhão Monografia apresentada ao Curso de Serviço Social da

exigências da sociedade em dado momento histórico. Com o advento da Constituição Federal de 1988, a Educação se tornou no país um direito de todos e dever do Estado e da família. Entretanto, a inserção em políticas educacionais, desde a Educação Infantil, ainda não está universalizada devido às vagas insuficientes. Logo, parte da população deixa de ter acesso á escola pública e também a possibilidade de ensino de qualidade, levando ao reforço das desigualdades sociais e…

tornando mais facilitado o cumprimento desta importante missão. Agradeço também minha orientadora Maria Lucimar Pereira por seu apoio e inspiração no amadurecimento dos meus conhecimentos e conceitos que me levaram a execução e conclusão desta monografia. Sua participação na concretização desse sonho foi de extrema importância. Agradeço as tutoras de sala Kátia Maria Camargo Faria e Mara Guarieiro Ramos pelo carinho, empenho, pelas contribuições teóricas e debates durante nossos…