Monografia Cota Racial 2013

CRÉDITO CREACRED. PORTO ALEGRE 2013 A DEMONSTRAÇÃO DOS FLUXOS DE CAIXA COMO UM PILAR FUNDAMENTAL PARA UMA GESTÃO BASEADA EM VALOR NA COOPERATIVA DE CRÉDITO CREACRED. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Bacharel em Ciências Contábeis, pela Faculdade de Desenvolvimento do Rio Grande do Sul – PORTO ALEGRE 2013 A DEMONSTRAÇÃO DOS FLUXOS DE CAIXA…

editor-chefe Tiago Krelling Marinaska • revisão de texto Denis Kaio Tanaami • capa Id-Art • diagramação Jassany Omura Gonçalves • iconografia Ariadne Nunes Wenger • editor-assistente Raphael Bernadelli • editor de arte/projeto gráfico 1ª edição, 2013 Foi feito o depósito legal. Informamos que é de inteira responsabilidade da autora a emissão de conceitos. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem a prévia autorização da…

Conclusão de Curso- Monografia, apresentado ao Curso de Pedagogia do CampusIV da UFPB. Como parte de requisito para a obtenção de título de graduação em Pedagogia. Orientadora: Prof.ª Drª. Gislaine da Nóbrega Chaves. MAMANGUAPE/PB MARÇO 2015 2 A447c Almeida, Heloísa Melo de. As concepções de professoras sobre as relações de gênero na educação infantil. / Heloísa Melo de Almeida. – Mamanguape: [s.n.], 2015. 67f. : il. Orientador(a): Prof. Dr. Gislaine da Nóbrega Chaves. Monografia…

Encontro Internacional Participação, Democracia e Políticas Públicas (EIPDPP): Aproximando Agendas e Agentes, realizado na Faculdade de Ciências e Letras da Universidade Estadual Paulista (UNESP)/campus Araraquara, São Paulo, de 23 a 25 de abril de 2013. O EIPDPP foi concebido e estruturado pelo Grupo de Pesquisa Participação, Democracia e Políticas Públicas, formado por docentes e pesquisadores ligados ao Departamento de Antropologia, Política e Filosofia e também ao Departamento de…

Furtado, economista filiado ao pensamento da CEPAL, como para o grupo de sociólogos da Universidade de São Paulo associados a Florestan Fernandes e Roger Bastide, que dele se utilizaram para reavaliar e criticar teses consagradas sobre a democracia racial brasileira4. A perspectiva analítica de Williams, enfim, 1 2 3 4 Este artigo faz parte de um projeto mais amplo financiado pelo CNPq, e foi originalmente apresentado à Conferência Internacional “New Perspectives on the…

EAD Thais Costa de Sousa Gerência de Design Educacional Rodolfo Pinelli Gabriel Araújo Como citar esse documento: ORLANDINI, Francisco. O pensamento social brasileiro. p. 1-129, Valinhos 2014. Disponível em: . Acesso em: 3 fev. 2014. © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Índic e Tema 01: O pensamento Social…

Índice Secretaria da Educação do Estado de São Paulo Professor de Ensino Fundamental II e Médio História Apostila de acordo com a Resolução SE 52, de 14 de agosto de 2013 e Instruções Especiais SE 2, de 26/09/2013 BIBLIOGRAFIA-LIVROS E ARTIGOS 1. AZEVEDO, Cecília e RAMINELLI, Ronaldo. História das Américas: novas perspectivas. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2011........................................................................................................

ORDEM ECONÔMICA E ORDEM SOCIAL Este trabalho foi realizado pela aluno do 3º período “A”,do curso de direito –com o requisito de entendimento da ORDEM ECONÔMICA E SOCIAL dentro da disciplina de Direito Constitucional I. Betim, 15 de maio de 2013. 1-INTRODUÇÃO: O trabalho apresentado pela aluna Mayra Andrade Garcia de Paula, vem trazer um roteiro para esclarecimento do tratamento dado pela nossa carta magna, A CONSTITUIÇÃO FEDERAL/88, PROMULGADA E VIGENTE, sobre a ordem…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Caderno de Atualidades Organizadora Profa. Silvia Bertani 2013 UNINOVE – DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS GERENCIAIS Proibida a reprodução total ou parcial sem expressa autorização da Universidade Nove de Julho. Este Caderno de Estudos foi elaborado para ser utilizado exclusivamente por alunos dos cursos das Ciências Gerenciais da UNINOVE e usado como instrumento de aprendizagem complementar pelo corpo discente para desenvolvimento das habilidades e…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS CAMPUS ITUMBIARA Projeto Pedagógico do Curso Graduação em Engenharia Elétrica Itumbiara (GO), Dezembro de 2013. IFG – Campus Itumbiara Página 1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS CAMPUS ITUMBIARA Engenharia Elétrica PRESIDENTE DA…