Monografia Como Alfabetizar Dias De Hoje

JESUS INCLUSÃO SOCIAL PARA SURDOS: ESCOLA ABERTA ÀS DIFERENÇAS Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Computação das Faculdades Integradas Teresa D’Ávila como Trabalho de Conclusão de Curso. Orientadora: Profª Me. Renata Izabel Mariconi Ferro. LORENA, 2012 J58i Jesus, Vagner Luís de. Inclusão Social para Surdos: Escola Aberta às Diferenças. Lorena: Vagner Luís de Jesus. 2012. 39f. Monografia: (Graduação em Licenciatura em Computação) -…

EDUCAÇÃO COMO VEÍCULO DE RESSOCIALIZAÇÃO Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção de Diploma do Curso de Pedagogia na Faculdade de Formação de Professores de Petrolina – FFPP. Profª Maria Auxiliadora Gomes de Souza.

NECESSIDADES EDUCACIONAIS VISUAIS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR Monografia apresentada como requisito para a obtenção do título de Pós – Graduação em Educação Especial do Instituto Superior de Teologia Aplicada, sob a orientação da Professora Fátima Regina Neves de Sousa. BOM JESUS-PIAUÍ 2010 Monografia apresentada como requisito necessário para a obtenção do título de Pós – Graduação em Educação…

NA ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada à Banca Examinadora do Programa de Pós-Graduação, Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica nome do curso da Faculdade Kurios – FAK, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica. Orientador(a): Ma. Kleuma Pimentel MARANGUAPE – CE 2015 TERMO DE APROVAÇÃO RAQUEL MOURA CHAGAS O PROCESSO DA LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada à…

INTRODUÇÃO O estudo sobre “as Dificuldades de leitura no 1º da Educação Fundamental”, surgiu diante da necessidade de buscar compreender por que algumas crianças piauienses estão com essa dificuldade em traduzir signos e símbolos, hoje em dia é necessário ter o hábito de ler para crescer intelectualmente, porem uma grande parte destas crianças estão mudando de ciclos sem saber ler e até mesmo escrever. O que está faltando no percurso pedagógico destas crianças que passam um…

tempo, no entanto, as correntes acadêmicas avançaram mais. Mikhail Bakhtin (1895-1975) apresentou uma nova concepção de linguagem, a enunciativo-discursiva, que considera o discurso uma prática social e uma forma de interação - tese que vigora até hoje. A relação interpessoal, o contexto de produção dos textos, as diferentes situações de comunicação, os gêneros, a interpretação e a intenção de quem o produz passaram a ser peças-chave. A expressão não era mais vista como uma…

UNIESP – FACULDADE METROPOLITANA DE CAIEIRAS MONOGRAFIA LINGUÍTICA E ALAFABETIZAÇÃO PRISCILA DE CARVALHO ARAÚJO PEDAGOGIA- II- SEMESTRE - TURMA –B METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO – PROF- FRANCO “QUANTO MAIS AUMENTA NOSSO CONHECIMENTO, MAIS EVIDENTE FICA NOSSA IGNORÂNCIA”.…

tempo maior para a aprendizagem. Pretendemos apresentar o que a legislação versa sobre essa antecipação e sobre a infância. PALAVRAS-CHAVE: Legislação; Educação Básica; Ensino fundamental de nove anos; Infância. INTRODUÇÃO A artigo partiu da monografia “Ensino fundamental de 9 anos, reflexões para a educação” da faculdade de ensino superior do interior paulista – Faip. Que aborda sobre as mudanças que ocorreram no ensino fundamental de 9 anos pautados na Lei 9.394/96 , 11.114/05 e a…

MONOGRAFIA APRESENTADA POR OCASIÃO DA CONCLUSA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATU SENSU EM LÍNGUA PORTUGUESA À UFPI- AUTORA : MARIA DALVA GONÇALVES DE CARVALHO IZIDÓRIO- AROAZES PI, DEZ/2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA POLO DE VALENÇA-DO-PIAUÍ MARIA DALVA GONÇALVES DE CARVALHO IZIDÓRIO A IMPORTÂNCIA DO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA NOS ANOS…

Licenciatura Plena em Pedagogia, sob a orientação do professor Mestrando Johnson Andrade. TIMON-MA 2013 LUIZ FERNANDO VELOSO GUIMARÃES DIFICULADES NA LEITURA E NA ESCRITA DOS ALUNOS DO 3° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à Banca Examinadora da Faculdade Latina Americana – FLATED como um requisito para obtenção do título de Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia, sob a orientação do professor Mestrando Johnson Andrade. APROVADO EM…