Monografia Com Tema Eja

Luciano, situada no Distrito de Assis, na cidade de Crateús-CE, entre os dias 09 de agosto a 06 de outubro de 2014. Esta escola atende, atualmente, a uma clientela de aproximadamente 190 alunos, distribuídos em turmas de Ensino Fundamental I; II e EJA, todavia, as atividades de observação e regência, correspondentes ao Estágio foram desenvolvidas somente nas turmas de Ensino Fundamental I, da referida escola. Destacamos, a princípio, que a escola escolhida para realização do estágio não…

executá-lo e o mais importante avaliá-lo sempre que for necessário. Portanto, devemos traçar um caminho a ser seguido para alcançar os objetivos propostos. Construir a identidade da instituição escolar que é o PPP. Para tanto, esta monografia é composta de dois capítulos. O primeiro aborda a importância do Projeto Político Pedagógico na escola, bem como a sua importância. No capítulo seguinte apresentaremos a metodologia utilizada para a coleta de dados e os resultados…

Física no Curso Normal. Finalizando nosso ciclo de debates, vamos debater O contexto Social e as Ações Pedagógicas Cotidianas na Educação Física Escolar: (im)possibilidades. Toda a programação do VII EnFEFE será enriquecida com a apresentação de 74 temas-livres. Torna-se necessário aqui, fazer um especial agradecimento aos autores destes trabalhos sem os quais, este evento não aconteceria. Cumpre-nos lembrar que os textos enviados por estes autores estão aqui reproduzidos, como nos…

HABILITAÇÃO EM LITERATURA MIKAELLY SOARES DE OLIVEIRA O REENCANTAMENTO DA LEITURA LITERÁRIA PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR MUCAJAÍ/RR 2011 MIKAELLY SOARES DE OLIVEIRA O REENCANTAMENTO DA LEITURA LITERÁRIA PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em Letras da Universidade Estadual de Roraima-UERR, como requisito parcial para a obtenção do título de graduada. Orientadora: Profª. Esp. Maria Georgina dos Santos Pinho…

Gama-Brasília 2012 Idalva Couto Fagundes Leitura como Instrumento de Ensino e Socialização Monografia apresentada a Faculdade do Noroeste de Minas- FINOM como exigência para a obtenção do título de Especialista em Orientação Educacional. Prof.ª Orientadora:______________________ Gama- Brasília

cursos ofertados têm como finalidade principal a valorização e a reorientação da ação educativa, contribuindo, dessa forma, para melhoria da qualidade no atendimento educacional prestado nas unidades educativas municipais. O direcionamento para os temas propostos partiu das necessidades e demandas educacionais levantadas pelas diretorias de ensino. Desse modo, foram reconhecidas como temáticas integradoras nas políticas de Formação Permanente da SME. A partir dessa proposta foram…

30min às 11h e 55min Tarde: das 13h e 30min às 17h e 30min Noite: das 19h às 22h 55min Delimitação semestral para anos iniciais ensino médio e educação de jovens e adultos: 1° semestre: 24/02/2014 à 18/07/2014 2°semestre: 04/08/2014 à 19/12/2014 EJA-1°semestre: 24/02/2014 à 18/07/2014 - 2° semestre – 04/08/2014 à 19/12/2014 Delimitação dos trimestres para as séries finais e ensino médio: Trimestres Datas Dias letivos 1° trimestre

FÍSICA ESCOLAR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciada em Educação Física no Campus II da Universidade do Estado da Bahia – UNEB. Orientação Profa. Esp. Viviane Rocha Viana. ALAGOINHAS 2012 MARIA LUIZA SOUZA DOS SANTOS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada como Trabalho de Conclusão de Curso de…

DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão, da Faculdade UAB/UNB - Pólo de Santa Orientadora: Professora Raquel Gomes Pinto. BRASÍLIA/2011 Maria. ii TERMO DE APROVAÇÃO MARGARET DO ROSÁRIO SILVA DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Monografia aprovada como requisito parcial para obtenção do grau…

passou a recebê-los em formato digital, conforme Resolução nº 3476/2012 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE), na qual estabelece as diretrizes para recebimento em meio digital dos trabalhos acadêmicos (trabalhos de conclusão de curso, monografias, dissertações e teses) do Sistema de Bibliotecas da Universidade Estadual do Ceará. É imperativo que, esta Resolução, veio facilitar em muito transpor barreiras no ato da entrega do trabalho acadêmico pelo aluno. Porém, é observado…