Monografia Autonomia Na Aprendizagem

subsídio para o desenvolvimento sócio cognitivo infantil através dos jogos brinquedos e brincadeiras. Tendo como base a importância do lúdico na educação infantil, este trabalho contribuirá para verificar essa importância para o desenvolvimento da aprendizagem a partir de análises de conceitos teóricos em relação ao valor da ludicidade na prática pedagógica dos profissionais da educação infantil e destacaremos de que modo o educador deveria está apto para trabalhar o lúdico em sala de…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE – UERN CAMPUS AVANÇADO “PROFª. MARIA ELISA DE A. MAIA” – CAMEAM DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – DE GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PLANEJAMENTO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM – GEPPE AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA GOVERNAMENTAL DE ALFABETIZAÇÃO ALFA E BETO PARA O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL VALÉRIA VIEIRA PEREIRA PAU DOS FERROS 2013 VALÉRIA

SOFTWARES EDUCACIONAIS E OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO BRASIL Erik Tomazeli Mauricio Pós-graduação em Informática na Educação CEAD/ IFES – Pólo Santa Leopoldina erikmauricio84@yahoo.com.br RESUMO: Diante da atual situação que se encontra a Informática na Educação, e da necessidade de se desenvolver ambientes computacionais que favoreçam um processo de ensino-aprendizagem mais efetivo, destaca-se o uso dos Softwares Educacionais, incluindo-se os objetos de Aprendizagem, como…

EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Escola de Educação e Meio Ambiente do Centro Universitário da Cidade do Rio de Janeiro – UNIVERCIDADE – como requisito parcial à obtenção do Grau de Bacharel em Pedagogia na Habilitação Administração Escolar e Supervisão Escolar. Orientador: Professora Ms. Ana D'arc Maia Pinto Rio de Janeiro 2008 MICHELI LAGE MONTIMOR A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DA AUTO-ESTIMA DO ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Esta monografia foi…

de inovação no processo pedagógico, surgiram algumas questões a serem consideradas. Utilizar atividades lúdicas não seria uma alternativa para despertar o gosto pela Língua Inglesa? O lúdico não seria uma estratégia facilitadora para o ensino-aprendizagem da Língua Inglesa? A utilização de jogos lúdicos provocaria mudanças na vida escolar e também social desses educandos? Kishimoto (2001, p. 04), explica que o brincar deve ser visto como atividade livre e espontânea, responsável pelo…

INTRODUÇÃO Este trabalho aborda á importância da pesquisa científica para o progresso da contabilidade e as mudanças que deverão ocorrer no processo ensino-aprendizagem para que os alunos possam exercer a autonomia do ato de aprender. A evolução da contabilidade está relacionada com a manifestação das necessidades humanas, entende-se que o processo evolutivo está desafiando a todos no campo científico. O ensino da contabilidade precisa passar por modificações para que o espírito científico

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ NOVA IGUAÇU CRISTIANA GERALDA OLIVEIRA DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM INFANTIL Nova Iguaçu 2012 CRISTIANA GERALDA OLIVEIRA “DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM INFANTIL”.

SOCIAIS Rosilda de Fátima Barbosa AA – Atividade de Aprendizagem METODOLOGIA CIENTÍFICA Itamarandiba-MG- 13/04/2014 Rosilda de Fátima Barbosa AA – Atividade de Aprendizagem METODOLOGIA CIENTÍFICA Trabalho apresentado para avaliação parcial da disciplina (Nome da Disciplina)do curso…

Pedagogia ao Pé da Letra Educar é um ato de amor INÍCIO Educação Dicas Monografias Resumos/Resenhas ATIV. DIDÁTICAS CURSOS ONLINE CARACTERÍSTICA DA ESCRITA E DA LEITURA Top of Form Bottom of Form DISPONÍVEL PARA DOWNLOAD PDF DOWNLOAD PDF DO TEXTO ABAIXO Característica da Escrita e da Leitura Nível conceitual – Pré-silábico 1 As crianças não vislumbram que a es­crita tem a ver com a pronúncia das partes de cada palavra. As crianças produzem riscos…

provimento ao cargo de diretor, participação estudantil, garantia de financiamento público da educação e da escola nos diferentes níveis e modalidades de ensino, construção coletiva do projeto político pedagógico da escola, luta pela progressiva autonomia da escola, discussão e implementação de novas formas de organização e gestão escolar. Todos os membros escolares participam das tomadas de decisões sobre problemas, dilemas da organização escolar e das formas de gestão. A gestão…