Monografia Atendimento Educacional Especializado

DO DEFICIENTE INTELECTUAL UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO Monografia apresentada às Faculdades Network como um dos pré-requisitos para a obtenção da pós graduação em Psicopedagogia Institucional sob orientação da Profª Mestra. ANDRÉA CÁSSIA EFÂNGELO São Paulo 2011 ELISABETH DO NASCIMENTO FERREIRA DA SILVA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO DEFICIENTE INTELECTUAL UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO Monografia apresentada às Faculdades Notwork como um dos…

DE EDUCAÇÃO DA AMÉRICA LATINA CERLI TEREZINHA PIROLA SIMIONATO A INSERÇÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR, COM ATIVIDADES DIFERENCIADAS DIRECIONADAS AO ENSINO DE MATEMÁTICA. GUARANIAÇU 2009 Cerli Terezinha Pirola Simionato A INSERÇÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR COM ATIVIDADES DIFERENCIADAS DIRECIONADAS AO ENSINO DE MATEMÁTICA.

fato de que inúmeras instituições de ensino regular têm recebido crianças e jovens que apresentam necessidades educacionais especiais. Torna-se imprescindível que a Educação Especial seja discutida e problematizada no interior das escolas e em sua totalidade para que se busquem alternativas de atendimento pedagógico e, no caso deste estudo, das questões que envolvem o financiamento educacional para que a escola cumpra com sua função social. Estudos como os de Carvalho (2002) apontam…

FACULDADES INTEGRADAS DO VALE DO IVAÍ Mantida pela Instituição Cultural e Educacional de Ivaiporã - ICEI Carolina Ananias Fagan Elisangela Marques Coelho Ivone Cardoso Andrade Neide Polido Casarim A RELEVÂNCIA DO ATO DE BRINCAR PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: NECESSIDADES E POSSIBILIDADES Paranavaí 2010 i FACULDADES INTEGRADAS DO VALE DO IVAÍ Mantida pela Instituição Cultural e Educacional de Ivaiporã - ICEI Carolina Ananias Fagan Elisangela Marques Coelho Ivone Cardoso…

Sammya Cristyan de Moura Bizerril A Inclusão de Alunos com Necessidades Educativas Especiais em Classe Regular Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Psicopedagogia da Universidade Estadual Vale do Salgado, por Sammya Cristyan de Moura Bizerril, sob orientação da professora Ana Nery Marinho Craveiro. Pentecoste - CE 2009 Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Psicopedagogia da Universidade Estadual Vale do Salgado, como requisito…

onde esta igualdade tem que ser colocada em prática. O Direito de alunos com necessidades especiais é garantido pela Constituição Federal de 1988: Art. 208. O dever do Estado com a Educação será efetivado mediante a garantia de: III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino. Neste artigo tentarei mostrar, através de opinião de estudiosos, quais os problemas da educação inclusiva no Brasil e como isso afeta o…

Instituição Cultural e Educacional de Ivaiporã - ICEI Avenilza Cristiane Barros Eloiza Nogueira Moreira Vania Negri Sakata ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: REDIMENSIONANDO O OLHAR GOIOERÊ 2011 AVENILZA CRISTIANE BARROS ELOIZA NOGUEIRA MOREIRA VANIA NEGRI SAKATA ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: REDIMENSIONANDO O OLHAR Monografia apresentada…

possibilitem tal educação dentro da rede regular de ensino, possibilitando, através do artigo 58, parágrafo primeiro, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela da educação especial, e promovendo em seu parágrafo terceiro a utilização de professores especializados. No artigo 60, parágrafo único, é prevista a ampliação do atendimento aos educandos com necessidades educativas especiais na própria rede pública regular. Vários fatores,…

NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada a curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú, como requisito essencial para obtenção do título de graduação em Pedagogia. Orientadora: Ms. Adriana Correia Lima de Freitas. FORTALEZA - 2012 INCLUSÃO DE CRIANÇAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao curso de Graduação em Pedagogia da…

de forma participativa.” (Rosita Edler Carvalho) RESUMO Esta monografia discutirá as dificuldades de incluir alunos com necessidades especias no processo educativo. Os temas apresentados abordam a implantação de um sistema educacional inclusivo com propostas para atender os diversos tipos de alunos buscando mudar os paradigmas do sistema educacional, aplicando as potencialidades e não apenas as disciplinas e os resultados quantitativos,…