Monografia Arte Visuais Na Escola

Luciana do Nascimento Tavares UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO PARA OS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DIANTE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 1º AO 5º ANO: UMA VIVÊNCIA PESSOAL Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Psicopedagogia da Universidade Braz Cubas, como requisito parcial para obtenção do Título de Especialista em Psicopedagogia. ______________________________________________________ Eliziane

1 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE ENGENHARIA DE SÃO CARLOS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO As Transformações dos Espaços Culturais Suportados pelas TIC's no Brasil Três estudos de caso Museu da Língua Portuguesa Instituto Itaú Cultural FILE Memorial de Qualificação Mestrando Rodrigo Amaral Lapa Orientador Prof. Dr. Azael Rangel Camargo julho 2008 2 Índice Introdução.....................................................................................

unidades do IPHAN, nos museus e nas comunidades. Como alternativa de preservação dos bens culturais esses buscavam complementar o conhecimento e a valorização dos acervos museológicos. O primeiro programa brasileiro institucionalizado que envolveu escolas, cultura popular e patrimônio foi o Projeto Interação na década de 1980. O objetivo era ampliar o desenvolvimento cultural como ação para a democratização da vida brasileira, empenhada ao conhecimento, preservação e reflexão…

UM ESTUDO SOBRE A DISLEXIA CURITIBA 2006 JULLIANA SANTIAGO EVANS UM ESTUDO SOBRE A DISLEXIA Monografia apresentada como requisito parcial a conclusão do curso de Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas, UTFPR. Orientadora: Profª Carla Barsotti, M.S. CURITIBA 2006 TERMO DE APROVAÇÃO JULLIANA SANTIAGO EVANS UM ESTUDO SOBRE A DISLEXIA Monografia aprovada com nota 8,6 como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista, pelo…

DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA: ESTUDO DE CASO, DA 1ª SÉRIE “A”, DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL PEDRO REIS FERREIRA – PARANÁ DO ESPÍRITO SANTO DO MEIO – PARINTINS -AM Por Marcos Roberto Conceição Farias Parintins 2008 MARCOS ROBERTO CONCEIÇÃO FARIAS O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA: ESTUDO DE CASO, DA 1ª SÉRIE “A”, DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL PEDRO REIS FERREIRA – PARANÁ DO ESPÍRITO SANTO DO…

APOSTILA DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU-SENSU EM ARTE NA EDUCAÇÃO MÓDULO: METODOLOGIA DA PESQUISA Fundamentação do ato de pesquisar Conceito - Pesquisa • E uma atividade voltada para a solução de problemas, através do emprego de processos científicos; • Parte de duvida ou problema; • E com o uso do método cientifico, busca uma resposta ou solução. Trabalho Científico Original • Aquela pesquisa, cujos…

DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ARTE TERAPIA HOLÍSTICA TIRANDO AS MÁSCARAS Fabiana Vargas Peixoto São Paulo – São Paulo 2004 UnP – UNIVERSIDADE POTIGUAR ALQUIMY ART PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ARTETERAPIA HOLÍSTICA TIRANDO AS MÁSCARAS Fabiana Vargas Peixoto São Paulo – São Paulo 2004 2 FABIANA VARGAS PEIXOTO TIRANDO AS MÁSCARAS Monografia apresentada à Universidade Potiguar – RN, e ao Alquimy…

Ex: BRASIL. Ministério da Educação e Cultura. SÃO CARLOS. Câmara Municipal. SÃO PAULO (Estado). Secretaria dos Esportes.  Publicações anônimas Entrada é feita pelo título – primeira palavra em letras maiúsculas: Ex: LENDAS e contos orientais.  Monografias Livros e folhetos: Ex: PUCCI, B.; OLIVEIRA, N. R.; SGUISSARDI, V. O ensino noturno e os trabalhadores. 2. ed. São Carlos: EdUFSCar, 1995. 148p. Exemplo com subtítulo: GONÇALVES, Ricardo Bruno Mendes. Tecnologia e organização social…

A importância da utilização das artes visuais e tecnologias no ensino de Geografia. JULIANA CACIA BACH JULIANA WELTER Resumo: Devido aos inúmeros desafios enfrentados pela educação – que não nos caberá discuti-los por completo, apenas alguns apontamentos serão feitos - perante os educandos e sociedade, temos na presente discussão o objetivo de enfatizar a utilização de tecnologias e dos recursos visuais especialmente imagens, fotografias e vídeos em sala de aula, bem…

ÉPOCA. DESTA FORMA, OS ALUNOS PODERÃO ANALISAR DE FORMA CRÍTICA OS ASPECTOS SOCIAIS, POLÍTICOS, ECONÔMICOS E CULTURAIS DAS SOCIEDADES COMPLEXAS OCIDENTAIS (GRÉCIA E ROMA), ALÉM DE DESENVOLVER O TREINAMENTO DA ANÁLISE DE DOCUMENTOS ANTIGOS TEXTUAIS E VISUAIS. História Contemporânea 1 ANALISAR O PROCESSO HISTÓRICO DO MUNDO CONTEMPORÂNEO DA FORMAÇÃO À EXPANSÃO E CRISE DAS SOCIEDADES LIBERAIS NOS SÉCULOS XVIII E XIX. A ERA DA MODERNIDADE TEM INÍCIO COM O PENSAMENTO "ILUMINISTA", COM A…