Monografia Arquitetura Escola De Dança E Musica

ARTES VISUAIS: LEGITIMIDADE ENQUANTO ÁREA DE CONHECIMENTO ESCOLAR Ijuí 2009 ANA CRISTINA ROHR DUPONT ARTES VISUAIS: LEGITIMIDADE ENQUANTO ÁREA DE CONHECIMENTO ESCOLAR Monografia apresentada ao Programa de Graduação em licenciatura do Curso de Artes Visuais da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – UNIJUÌ, como requisito parcial à obtenção do título de Graduado em Artes Visuais.

FERNANDA FERREIRA DE LIMA CENTRO HISTORICO DE FORTALEZA O DESAFIO DA REVITALIZAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Monogragrafia como requisito de aprovaçao da disciplina de monografia. Fortaleza – 2003 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus por se fazer presente em toda a minha trajetória estudantil me dando força e entusiasmo para superar todas as dificuldades…

educador musical em nosso país. Depois têm lugar as bases legais que nortearam a concepção do curso, um histórico sobre o desenvolvimento da área de educação musical na UFSCar e, encerrando a introdução, a descrição do Curso de Licenciatura em Música com Habilitação em Educação Musical. Após a introdução há a definição do profissional a ser formado que foi fundamentada nos diversos aspectos abordados. Seguem-se, no texto do projeto, os grupos de conhecimentos, habilidades, atitudes…

DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ESPAÇOS ESCOLARES E GEOGRAFIAS DE APRENDIZAGEM CULTURALMENTE IDEALIZADAS. ORIENTANDA: Luana Manhente de Almeida. ORIENTADORA: Prof.ª Dr.ª Claudia Miranda. RIO DE JANEIRO 2014.1. Luana Manhente de Almeida. ESPAÇOS ESCOLARES E GEOGRAFIAS DE APRENDIZAGEM CULTURALMENTE IDEALIZADAS. Monografia apresentada como exigência final da disciplina Monografia II do Curso de Pedagogia da UNIVERSIDADE FEDERAL

CONCEITUANDO REGISTROS E FRAGMENTOS SONOROS __________19 1.2 DIÁLOGO ENTRE ELEMENTOS CÊNICOS E REPERTÓRIO SONORO___21 1.2.1 “Repertório sonoro na cena teatral”: importância ________________23 1.3 UMA BREVE PASSAGEM PELOS QUATRO FORMATOS DO ELEMENTO SONORO: A MÚSICA, O SOM, O RUÍDO E O SILÊNCIO _________________28 1.3.1 O escorregadio conceito de paisagem sonora _________________31 1.3.2 A voz – o som e a palavra __________________________________35 1.3.3 As qualidades do elemento sonoro…

POSEAD CURSO DE PÓS- GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA A TEORIA E PRÁTICA DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: ESCOLA PRIVADA E ESCOLA PÚBLICA NUMA COMPARAÇÃO DE REALIDADES. Maria Cecilia Amancio Rio de Janeiro Janeiro/2012 ii POSEAD CURSO DE PÓS- GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA ESCOLA PRIVADA E ESCOLA PÚBLICA: UMA COMPARAÇÃO DE REALIDADES E A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL. Maria Cecilia Amancio Trabalho

ESPETÁCULO CÊNICO NO MÉTODO BAILARINO-PESQUISADOR-INTÉRPRETE (BPI): UM ESTUDO A PARTIR DA CRIAÇÃO E APRESENTAÇÕES DO ESPETÁCULO DE DANÇA VALSA DO DESASSOSSEGO. LARISSA SATO TURTELLI CAMPINAS 2009 i LARISSA SATO TURTELLI O ESPETÁCULO CÊNICO NO MÉTODO BAILARINO-PESQUISADOR-INTÉRPRETE (BPI): UM ESTUDO A PARTIR DA CRIAÇÃO E APRESENTAÇÕES DO ESPETÁCULO DE DANÇA VALSA DO DESASSOSSEGO. Tese apresentada ao Instituto de Artes da Universidade Estadual de Campinas, para a…

mercado da produção cultural contemporânea Monografia de conclusão de curso apresentada ao Departamento de Arte da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de bacharel em Produção Cultural. Orientador: Professor Doutor Latuf Isaias Mucci Niterói, 2009 2 PRISCILA FRANÇA RAMOS MODA E PRODUÇÃO CULTURAL A moda enquanto arte e cultura no mercado da produção cultural contemporânea Monografia de conclusão de curso apresentada ao…

..........................................................................30 BIBLIOGRAFIA ................................................................................................................45 4 AGRADECIMENTOS Aos alunos da Escola de Comunicação – ECO da Universidade Federal do Rio de Janeiro Aline Mirilli Mac Cord, Ana Claudia Martin Casales e Izabelle de Oliveira pelo apoio que me prestaram por intermédio de suas reflexões sobre o assunto expressas em seus…

Monografia apresentada como pré-requisito para conclusão e obtenção de título de graduação em Licenciatura em História pela Universidade Estadual de Roraima. Orientador: Amarildo Nogueira Batista Boa Vista 2011 LAIANA PEREIRA DOS SANTOS A FOTOGRAFIA COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE HISTÓRIA Trabalho de conclusão de curso (Monografia) apresentado para a obtenção do título