Monografia Alfabetização Ecológica

FREITAS O NOVO CURRÍCULO DE PEDAGOGIA E AS INFLUÊNCIAS DO IDEÁRIO DE EDUCAÇÃO PARA TODOS QUIXADÁ – CEARÁ 2011 1 MARIA CLEIDIANE CAVALCANTE FREITAS O NOVO CURRÍCULO DE PEDAGOGIA E AS INFLUÊNCIAS DO IDEÁRIO DE EDUCAÇÃO PARA TODOS Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central, da Universidade Estadual do Ceará, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia.…

Critérios Empresariais para Seleção de Projetos Sociais Angelo Francisco dos Santos Jorge Paulo Caroni Reis MONOGRAFIA APRESENTADA AO CORPO DOCENTE DO CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO “LATU SENSU” – MBA GESTÃO E EMPREENDEDORISMO SOCIAL – FUNDAÇÃO INSTITUTO DE ADMINISTRAÇÃO São Paulo Maio/2005 Virtue is more to be feared than vice, because its excesses are not subject to the regulation of conscience. —Adam Smith (1723 – 1790) SUMÁRIO Pág. 1 – Introdução ................................

de inspiração o Parque Natural, um tipo de área protegida compatível com áreas privadas já existente em Portugal, Espanha, Franca e Alemanha, (IBAMA, 1989). Esta categoria tem como objetivo: proteção ambiental, conservar ou melhorar as condições ecológicas locais e assegurar o bem-estar das populações humanas. Segundo a Resolução 10 do Conselho Nacional de Meio Ambiente – CONAMA, de 1998, as APA’s são unidades de conservação destinadas a proteger e conservar a qualidade ambiental e os…

causalidade5. Uma etnia pode manter sua identidade étnica mesmo quando o processo de aculturação em que está inserida tenha alcançado graus altíssimos de mudança cultural. Pude mostrar isso, por exemplo, relativamente aos Terena já em minha primeira monografia que sobre eles escrevi (Cardoso de Oliveira 1960). Mas se a distinção analítica entre identidade e cultura assegura certa autonomia entre as duas instâncias fenomênicas, tal não significa que o conteúdo das relações que ambas…

UNIVERSITÁRIO DE PALMAS DIAGNÓSTICO E RISCO À SAÚDE HUMANA DECORRENTES DO USO DE BIOCIDAS: ESTUDO DE CASO PALMAS-TO 2008 i MAGNO SALES BIZERRA DIAGNÓSTICO E RISCO À SAÚDE HUMANA DECORRENTES DO USO DE BIOCIDAS: ESTUDO DE CASO Monografia apresentada à Fundação Universidade Federal do Tocantins – UFT, sob a orientação da Professora Doutora Iracy Coelho de M. Martins, como parte das exigências do curso de Engenharia Ambiental, para a obtenção do título de…

esposa que tanto me auxiliou durante a execução deste trabalho; Aos meus filhos Gabriel e Raquel pela alegre recepção ao chegar a casa após cada dia de trabalho; Ao professor Augusto pela valiosa e indispensável orientação na elaboração desta monografia; Aos professores da EEITO, especialmente a Jaqueline, Rosilene, Josenice, Pedro e Pedrisia pela colaboração; A coordenadora Núbia que me incentivou a fazer esta especialização; Aos professores e colegas do curso e a todos que…

pela crescente urbanização, industrialização acelerada, monocultura, pelos modos de vida e hábitos de consumo da população vinculados ao tipo de desenvolvimento vigente, têm sido responsáveis por catástrofes ambientais, rompendo com as dinâmicas ecológicas naturais. Com isso queremos dizer que os problemas ambientais (que implicam as dimensões biofísicas e sócio-culturais) são perturbações qualitativas e quantitativas que afetam diretamente o meio ambiente (incluindo as dimensões…

AÇÕES E ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE FLORIANÓPOLIS THIAGO DE MORAES GARCIA VELLOSO Florianópolis 2006 THIAGO DE MORAES GARCIA VELLOSO IMPLANTAÇÃO DA AGENDA 21 LOCAL: PROPOSTA DE AÇÕES E ESTUDO DE CASO -NO MUNICÍPIO DE FLORIANÓPOLIS Monografia submetida ao Departamento de Ciências da Administração para obtenção de carga horária na disciplina Estágio Supervisionado — CAD 5236. Por: Thiago de Moraes Garcia Velloso Orientador: Prof. Pedro Carlos Schenini Area de Pesquisa:…

ARI CLAUDIO DE ABREU TOMÉ DIFICULDADES NO ENSINO APRENDIZAGEM DA FÍSICA FORTALEZA - Ceará 2007 ARI CLAUDIO DE ABREU TOMÉ DIFICULDADES NO ENSINO APRENDIZAGEM DA FÍSICA Monografia apresentada ao curso de Sistemas de Informação da Faculdade Farias Brito como requisito para obtenção de bacharelado, sob a orientação do professor Prof. Dr. Francisco de Assis Francelino Alves . FORTALEZA – Ceará

escola. Alfabetização e Letramento: Enfatizando as práticas em sala de aula Ana Cristina de Paula Abreu (6o Período de Pedagogia) Prof. Márcia Resende (Orientador) Resumo: O trabalho apresenta como os processos de alfabetização e letramento interligam-se entre si, com o propósito de tornar o indivíduo um ser participativo e ativo em seu contexto social. O termo alfabetização caracteriza-se resumidamente por ter um…