Modelos De Crianças Com Problemas Comportamentais

PSICOLOGIA CLÍNICA DE ORIENTAÇÃO PSICANALÍTICA “ASPECTOS CLÍNICOS E CONTRIBUIÇÃO DA PSICANÁLISE ACERCA DE CRIANÇAS COM TDAH” Autora Ângela Carvalho Jatobá Orientadora Maria Helena de Barros e Silva Novembro de 2010 “ASPECTOS CLÍNICOS E CONTRIBUIÇÃO DA PSICANÁLISE ACERCA DE CRIANÇAS COM TDAH” Ângela Carvalho Jatobá Monografia de especialização, apresentada como requisito…

INTRODUÇÃO A Terapia Comportamental ou Terapia Analítico comportamental é uma abordagem em Psicologia que tem como característica o uso de análises funcionais com o intuito de identificar as contingências que mantêm o comportamento de interesse. Tem como base a Análise do Comportamento e o Behaviorismo Radical como filosofia. É uma linha terapêutica que se baseia nos princípios da aprendizagem operante e respondente, que podem produzir mudanças no comportamento humano de modo a…

Teoria da Aprendizagem Social Teoria da Aprendizagem Social Introdução ao paradigma da aprendizagem social: a Teoria da Aprendizagem Social como paradigma de transição entre as perspectivas comportamentais e cognitivas Os primeiros teóricos da aprendizagem social: as teorias de Miller, Dollard e Mowrer LEMBRAR QUE: Paradigma do condicionamento clássico: a aprendizagem processava-se através da manipulação dos estímulos. Paradigma do condicionamento operante: as consequências…

Dentro deste contexto, três modelos teóricos têm dominado a conceitualização das intervenções familiares em dependência química: o modelo da doença familiar; o sistêmico e o comportamental. O modelo de doença familiar considera o alcoolismo ou o uso nocivo de drogas como uma doença que afeta não apenas o dependente, mas também a família. Esta idéia teve origem nos Alcoólicos Anônimos, em meados de 1940, através dos livros de Black3 e Wegsheider4 que descrevem a criança que cresce em…

CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DOS MODELOS COGNITIVO COMPORTAMENTAIS As terapias cognitivas começaram a surgir no final dos anos 60, em parte como resultado de um movimento de insatisfação com os modelos estritamente comportamentais (S-R), que não reconheciam a importância dos processos cognitivos mediando o comportamento (Dobson & Block, 1988; Dobson & Sherrer, 2004; Falcone, 2006). As abordagens cognitivas partem do pressuposto de que um processo interno e oculto de cognição medeia

transtornos mentais ajudando os pacientes a entender e controlar suas doenças, visando reduzir os sintomas e resolver problemas que não respondem totalmente a medicação. Dentre os vários sintomas dos transtornos mentais, podemos verificar problemas sociais, culturais e interpessoais onde a TCC é capaz de proporcionar mais auxílio do que a utilização isolada de fármacos. Problemas interpessoais, dificuldades nas habilidades sociais e isolamentos podem ser identificados e tratados…

Perfil da turma Este projeto foi elaborado para trabalhar com a turma do Jardim B da escola Criança Feliz, do ano de 2014, visto que alguns alunos apresentam dificuldades de aprendizagem e de comportamento. A turma do jardim B, é composta por 18 (dezoito) alunos, sendo 10 (dez) meninas e 8 (oito) meninos. No grupo temos um caso de inclusão, dois alunos com problemas comportamentais e dois com problemas de aprendizagem. Em geral a turma é entrosada e tem bom relacionamento, até mesmo…

com crianças que fogem dos padrões homogêneos que desejamos, sendo que algumas delas apresentam o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, portanto necessita-se de um acompanhamento mais individualizado e consciente da parte do professor. Por isso os educadores devem buscar uma maior qualificação a fim de evitar situações como no passado em que essas crianças eram rotuladas como “indisciplinadas” e pouco “inteligente”. Salientando que os professores não resolverão esses…

HABILIDADES SOCIAIS NA INFÂNCIA RESUMO: Este trabalho buscará através da pesquisa bibliográfica interpretar e analisar a criança diante de suas habilidades sociais na sua infância. Partindo do momento em que as habilidades sociais passam a ser entendidas como algo que pode ser aprendida e treinada, deixa de ser um assunto tratado apenas na área de saúde e torna-se de interesse nos meios educacionais, principalmente nas escolas, como uma forma de aprimorar as relações interpessoais…

Cognitiva Comportamental A terapia cognitivo-comportamental (TCC) é uma forma de psicoterapia que se baseia no conhecimento empírico da psicologia. Ela abrange métodos específicos e não-específicos (com relação aos transtornos mentais) que, com base em comprovado saber específico sobre os diferentes transtornos e em conhecimento psicológico a respeito da maneira como seres humanos modificam seus pensamentos, emoções e comportamentos, têm por fim uma melhora sistemática dos problemas…