Modelo Relato Experiencia

A escolha e a forma deste trabalho esta direcionada em um estudo qualitativo de experiências onde o enfoque está em fundamentar a construção através da realidade que é subjetiva, uma teoria sobre a representatividade do objeto estudado, visando identificar cientificamente no âmbito da psicologia, a descrição fenomenológica de um modo de pensamento filosófico humanista.

A prática da educação em instituição penal: um estudo sobre o significado da experiência escolar na penitenciária do Estado de São Paulo Alessandra de Oliveira dos Santos Estudante de Psicologia - PUC/SP O trabalho é a atividade fundamental do homem. Trabalhando as pessoas estabelecem um pacto com a sociedade: comprometem-se a satisfazer suas necessidades (primárias e secundárias) através do trabalho devendo receber, em troca, proteção e garantia dos direitos. A sociedade em que…

a declaração de classificação para apresentação na IV Mostra Nacional de Experiências em Atenção Básica/Saúde da Família Click no link: http://atencaobasica.org.br/relato/4396/declaracao-autores Ednilda Correa ... criou um(a) Relato de experiência na comunidade IV Mostra - Eixo Temático 9 Ultima atividade há 1 mês 1 semana Criado há 5 meses 2 semanas IV Mostra - Eixo Temático 9 Autores do relato e Atores da experiência TERRITORIALIZAÇÃO DA ÁREA ADSTRITA DA UNIDADE UBSFA…

Relato de Experiência O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA: O CASO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV DA UFPB VIRTUAL GT 06 – Formação de professores de matemática: práticas, saberes e desenvolvimento profissional. Cristiane Borges Angelo, UFPB, cristianeangelo@dce.ufpb.br Resumo: O presente relato objetiva socializar a experiência desenvolvida na disciplina Estágio Supervisionado IV, ofertada no Curso de Licenciatura em Matemática a distância,

Jonatan da Rosa Pereira da Silva e Renata cavalheiro da Rosa INTRODUÇÃO Neste trabalho estaremos abordando os conceitos de vulnerabilidade, deficiência e cuidado, com base em uma relato cinematográfico. Definiremos conceitos para os termos citados, abordando aspectos onde os mesmo são citados no relato, contextualizando os mesmos com o momento (tempo), onde se encontra a sociedade contemporânea. METODOLOGIA: Para fundamentar o trabalho utilizamos de periódicos…

COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Laura Barcelos1 Rithiele Gonçalves1 Elena Maria Billig Mello2 Pâmela Billig Mello-Carpes3 RESUMO: A utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) e da experimentação no ensino das Ciências na educação básica são meios de implementação da interdisciplinaridade e favorecem o aprendizado dos alunos, pois um mesmo assunto pode ser trabalhado de diferentes formas e em diferentes contextos. Além de…

comunidade e do mundo. Serão selecionados até 15 profissionais como forma de reconhecimento, valorização e estímulo aos seus trabalhos. O grupo selecionado pelo programa participa de viagens de formação e ações de difusão, com o intuito de socializar as experiências e formar redes de colaboração. Pretende-se, assim, contribuir para a continuidade e o aperfeiçoamento das ações já existentes e a criação de novas práticas de convergência entre cultura, arte e educação. 2. Inscrições A…

EXPERIÊNCIAS EXITOSAS EM SALA DE AULA: COM A PALAVRA, O DISCENTE! Carlos Adriano Santos Gomes. UFC contabeisfeaac@yahoo.com.br RESUMO A universidade desempenha um papel transformador na sociedade e constitui-se em instituição produtora e difusora de conhecimento, arte e cultura e impulsionadora do desenvolvimento socioeconômico. Nesse contexto o professor assume papel fundamental, isso implica que o seu desempenho terá relação direta com os resultados alcançados pela…

trabalhou como professora) é que descreve mais minuciosamente as atividades realizadas com os alunos. Lá, ela diz ter vivido um intenso trabalho intelectual. As reuniões pedagógicas, grupo de trabalho, conferências, excursões educativas, exposições, aulas modelo, os debates sobre assuntos importantes do ensino, tudo isso fazia com que vivessem em atividade constante, dando assim melhor produção ao trabalho escolar. Segundo ela, “era grande nosso desejo de aprender e aperfeiçoar nossos…

VALADARES-MG 2013 RELATO DE EXPERIÊNCIA Me nome é Geórgia, sou aluna do curso de pedagogia e estou aqui para partilhar um relato de experiência que pude presenciar na escolinha Instituto Educacional Criança Feliz, onde meu filho Lucas estuda. Pude perceber que as crianças são muito carinhosas e espertas. Resolvi fazer este relato, pois foi um projeto muito inteligente, que com sucata se cria. Construção de um cavalinho de brinquedo feito de material reciclados idade 5 anos. Foi…