Modelo Plano De Estagio Psicopedagogico

É fundamental tomar consciência de que a atividade lúdica infantil fornece informações elementares a respeito da criança: suas emoções, a forma como interage com seus colegas, seu desempenho físico- motor, seu estágio de desenvolvimento, seu nível lingüístico, sua formação moral. (FRIEDMANN, 1996, p. 14) A atividade lúdica oferece oportunidade de desenvolvimento de atividades básicas e estimula o processo de aprendizagem. Segundo Friedmann (1996, p. 35) “O

CURRICULARES NACIONAIS INTER-RELAÇÃO DAS DISCIPLINAS COM O CURRÍCULO DIMENSIONAMENTO DA CARGA HORÁRIA DAS DISCIPLINAS ADEQUAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DAS EMENTAS E BIBLIOGRAFIAS DAS DISCIPLINAS ATIVIDADES CURRICULARES ESTÁGIO SUPERVISIONADO – CONFORME A NOVA LEI 11.788/2008 REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ATIVIDADES COMPLEMENTARES UNIRSE – UNIVERSITÁRIOS A SERVIÇO DA COMUNIDADE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC DIRETRIZES DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DA FACULDADE TAHIRIH METODOLOGIAS DE…

teorização podem ser complicadas, pois ele está atrelado à cultura e prática de ensino, e se configura em um ambiente de ensino no processo de aprendizagem. O currículo é uma práxis antes que um objeto estático emanado de um modelo coerente de pensar a educação ou as aprendizagens necessárias das crianças e dos jovens, que tampouco se esgota na parte explícita do projeto de socialização cultural nas escolas. É uma prática expressão, da função socializadora e…

muito exposta, conhecida e visada, na escola e na comunidade. Ressalta-se também que, ao interagir com pessoas de diferentes faixas etárias, status e nível sócio-econômico-cultural, seu comportamento estará sendo observado, podendo até vir a servir de modelo para alguns, o que vem aumentar uma conduta ética irrepreensível. Portanto, o Orientador Educacional, deve ter descrição em sua vida pessoal, em público, mesmo quando fora do local ou horário de trabalho, a fim de que sua imagem…

mental, que lhe garanta cidadania, o respeito a seus direitos e sua individualidade. A reforma psiquiátrica pretende modificar o sistema de tratamento clínico da doença mental, eliminando gradualmente a internação como forma de exclusão social. Este modelo seria substituído por uma rede de serviços territoriais de atenção psicossocial, visando a integração da pessoa que sofre de transtornos mentais à comunidade. A rede territorial de serviços proposta na pela Reforma Psiquiátrica inclui…

usuários, necessidade estas que podem ser percebidas pelo professor. A partir do momento que o professor conhece as necessidades dos alunos e possui a capacitação adequada em relação as ferramentas a serem utilizadas o mesmo pode complementar o seu plano de aula com a finalidade de facilitar o seu trabalho e ao mesmo tempo prender a atenção do aluno. Palavras-chave: Educação, software, capacitação, aluno, professor Abstract The aim of this work is to show how education can…

para Wallon, tem papel preponderante no desenvolvimento da pessoa. É por meio delas que o aluno exterioriza seus a desejos e suas vontades. Em geral são manifestações que expressam um universo importante e perceptível, mas pouco estimulado pelos modelos tradicionais de ensino. As transformações fisiológicas de uma criança (ou nas palavras de Wallon, no seu sistema neurovegetativo), revelam traços importantes de caráter e personalidade. “A emoção é altamente orgânica, altera a…

sorte, revelar um sentimento de rebeldia que pode perdurar na fase adulta. Não há aqui, intenção de estabelecer dicotomia ou maniqueísmo, todavia os maus leitores são potencialmente os alunos que mais oferecerão problemas de indisciplina ao setor psicopedagógico da escola. Durante dois anos observamos e constatamos que as dificuldades de leitura e a delinqüência juvenil são tipos de problemas que caminham juntos e, portanto, exigem uma intervenção por parte dos agentes e autoridades…

com vistas a contribuir para a constituição da cidadania. Estruturado de acordo com as diretrizes curriculares nacionais e legislação específica da educação física, e à luz das políticas explicitadas no Projeto Pedagógico Institucional (PPI) e no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI 2007/2016), o Curso volta-se para uma formação acadêmico-profissional generalista, humanista e crítica, na perspectiva de uma intervenção científica e ética, coerente com os diferentes contextos que informam a

tornar-se mediador, propondo atividades e questionamentos que levam a criança a desestruturar o pensamento, depois assimilar e acomodar o conhecimento. A partir de estudos, FERREIRO apud RIBEIRO (1999) nomeou os estágios pelos quais as crianças passam até lerem e escreverem de estágios: pré-silábico, silábico, silábico alfabético e alfabético. 2.1.4 O processo de alfabetização De acordo com JOSÉ e COELHO (1995, p. 9), “o termo aprendizagem tem um amplo sentido, ou…