Modelo De Relatorio De Observação De Pedagogia

CURSO DE PEDAGOGIA COORDENADORA PROFª MARIA INÊS GONÇALVES DE OLIVEIRA BANCATELLI ATIVIDADES COMPLEMENTARES JUSTIFICATIVA Entendemos que as atividades de ensino (acadêmicas), de pesquisa (científicas) e de extensão (culturais) proporcionam aos alunos experiências didáticas, sociais e culturais, contribuem para a construção de competências profissionais, e implicam uma melhoria na explicitação de conceitos que fundamentam o trabalho pedagógico. A…

INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE ENSINO FUNDAMENTAL – HISTORICIDADE ELDORADO DO CARAJÁS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE ENSINO FUNDAMENTAL – HISTORICIDADE ELDORADO DO CARAJÁS 2014 1. INTRODUÇÃO O seguinte relatório é uma parte fundamental na formação do futuro pedagogo, pois é através dele que nos estudantes de pedagogia temos o nosso primeiro…

APRESENTAÇÃO DO RELATÓRIO “MEU DIÁRIO” 1- Digitado (de acordo com as normas da ABNT). Capa (conforme modelo) -contendo o RA e nome do aluno - título do trabalho - nome da instituição - cidade - ano Folha de rosto (conforme modelo) - alguns itens da capa - finalidade do trabalho Desenvolvimento - data da atividade - nome da atividade - descrição breve do seu desempenho nas atividade prática Obs: quando você faltar, colocar a observação (faltei)…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA Trabalho apresentado à disciplina de Pesquisa e Prática Profissional – A aula Ensino Fundamental, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER. Tutor local: Rosangela Gomes Polo de Apoio Presencial: Polo Mogi das Cruzes. MOGI DAS CRUZES 2010 SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO.........................................................................................................04 2…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL TAUBATÉ – SP 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil. TAUBATÉ – SP 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno....................

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Edinalva da Silva Oliveira PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Salvador 2012 Edinalva da Silva Oliveira PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado como conclusão do Estágio Supervisionado I, orientado pela professora Gildélia Alencar. Salvador 2012

FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BRASÍLIA 2012 CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª_Maria Meire Nascimento da Costa, e ao coordenador de curso da Faculdade…

necessidade de realização do Estágio Curricular Obrigatório, apresentamos a (o) aluna (o) _______________________________________________ Registro Acadêmico (RA)___________ portadora do RG. Nº. ________________ matriculada (o) na 5ª. Série do Curso de Pedagogia dessa Instituição de Ensino Superior. O estágio deve ser realizado em unidades que tenham condições de proporcionar experiência prática ao aluno. Sendo esta Instituição notoriamente reconhecida, que apresenta condições para a…

CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL São José Do Rio Preto – SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância ANHANGUERA PÓLO SÃO JOSÉ DO RIO PRETO/SP CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL . São José Do Rio Preto –SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância ANHANGUERA PÓLO SÃO JOSÉ DO RIO PRETO/SP CURSO DE…

1. INTRODUÇÃO Em atendimento a Res. 1 CNE/CP, de 15/05/06, do Parecer nº 3/2006 CNE/CP de 21/02/2006 e do Parecer nº 5/2005 CNE/CP de 13/12/2005 e do Projeto do curso de Pedagogia, o Estágio Supervisionado IV terá a duração mínima de 80 h. Os acadêmicos serão orientados a elaborar e implementar projetos experimentais de estágio, pois entende-se que para o pedagogo desenvolver com segurança e competência a sua profissão, é necessário garantir a eficácia da aprendizagem através da união…